Центр Наталии Репик
natalirepik.ru

Графический диктант по возрастам

Три узора для проверки дома: не почерка, а того, как ребёнок держит инструкцию, ориентируется на листе и удерживает внимание до конца задания.

Как проводить. Возьмите тетрадь в клетку. Поставьте точку — с неё начинается линия. Диктуйте по одной команде, не показывая узор заранее и не подглядывая на образец вместе с ребёнком. Говорите ровным темпом, не подгоняйте. Когда диктант закончен — сравните с образцом и посмотрите не только на итоговую картинку, но и на то, где именно ребёнок сбился.
5–6 лет Узор «Лесенка»
Диктант: 2 клетки вправо, 2 клетки вверх, 2 клетки вправо, 2 клетки вверх, 2 клетки вправо, 2 клетки вверх.
На что смотреть
Считает ли клетки заново после каждого поворота, или «наугад» продолжает линию. Не путает ли право и лево на старте.
6–7 лет Узор «Ёлочка»
Диктант: 2 клетки вправо, 2 клетки вверх, 2 клетки вправо, 2 клетки вниз, 2 клетки вправо, 2 клетки вверх, 2 клетки вправо, 2 клетки вниз.
На что смотреть
Держит ли направление внимания через 5-6 команд подряд, или сбивается ближе к концу. Возвращается ли к линии после паузы или теряет место.
7 лет, перед школой Узор «Флажок»
Диктант: 4 клетки вверх, 3 клетки вправо, 1 клетка вниз, 2 клетки влево, 1 клетка вниз, 2 клетки вправо, 2 клетки вниз, 1 клетка влево, 1 клетка вверх, 2 клетки влево.
На что смотреть
Держит ли все 10 команд без напоминания, что было дальше. Не разворачивает ли право-лево зеркально. Не сбивается ли счёт клеток на длинных отрезках (3-4 клетки подряд).

Что на самом деле проверяет графический диктант

Не почерк и не «готовность руки» — это выясняется по-другому. Диктант проверяет три вещи сразу: ориентацию на листе (право-лево, верх-низ по чужой команде, а не по своему замыслу), умение удерживать инструкцию из нескольких шагов и произвольность — способность делать то, что сказано, а не то, что хочется нарисовать. Ребёнок может отлично рисовать и при этом не справляться с диктантом: это два разных навыка.

Одно расхождение с образцом — не повод для тревоги. А вот если ребёнок стабильно теряет линию после 3-4 команды, путает право и лево не разово, а систематически, или бросает диктант на середине — вместе с другими признаками это стоит обсудить на нейропсихологической диагностике, а не тренировать диктантами дома до бесконечности.

Если диктанты даются и нравятся, удобнее заниматься по порядку, чем искать новые фигуры каждый раз. Для этого есть тетрадь «Графические диктанты» на 30 занятий: 40 диктантов от первых шагов «вправо-вверх» до большой фигуры на слух, с диагоналями и ответами. Первая неделя — бесплатно: natalirepik.ru/programmy/graf-diktanty/

Если диктант дался тяжело

Один диктант ничего не диагностирует сам по себе — это домашний ориентир, не тест. Если хотите разобраться предметно: что именно западает и как с этим работать — на очной диагностике смотрим то же самое, но полнее и с профилем по каждому блоку.