Занятия дома · Логопедия · 5–7 лет
Говорим красиво и готовимся к чтению: речь ребёнка 5–7 лет перед школой
К семи годам речь должна быть чистой, а слово ребёнок должен уметь услышать «по звукам». Это прямая основа чтения и грамотного письма. В программе 31 игра в четырёх направлениях: закрепление звуков, звуковой анализ слова, связная речь, словарь и грамматика. Плюс чеклист готовности речи к школе и график на неделю по 15–20 минут в день.
Авторская программа Центра Репиклогопеды и нейропсихологи центра, 15+ лет практики
890 ₽
смотрели 2 732 купили 0
Доступ сразу после оплаты, без ограничения по времени. Не подошла — вернём деньги в течение 7 дней.
Центр Репик, 15 лет с детьми 500+ семей
- 31 играв четырёх направлениях
- 15–20 минв день, без прописей
- 15 пунктовчеклист речи к школе
- 7 днейграфик недели готов
Узнаёте своего ребёнка?
Кому подойдёт программа
- Ребёнку шесть-семь, а какой-то звук то получается, то «забывается» в обычной речи.
- Путает похожие звуки: «суба» вместо «шуба», «лыба» вместо «рыба», и вы волнуетесь за письмо.
- Не может назвать первый и последний звук в слове или поделить слово на слоги.
- Рассказывает «коротко и неясно»: на вопрос по картинке отвечает одним словом, пересказ превращается в перечисление.
- Делает ошибки в окончаниях: «пять карандашов», «красная яблоко», и хочется убрать их до школы.
- До школы меньше года и вы хотите понять, что подтянуть в речи сами, а где нужен логопед.
Что значит «речь готова к школе»
К семи годам ребёнок должен говорить все звуки чисто, не путать похожие, строить связный рассказ и слышать слово «по звукам». Это не отдельные требования учителей, а прямая основа чтения и грамотного письма. Если что-то из этого западает, в первом классе чаще бывают ошибки на письме, трудности с чтением и пересказом.
В пять-шесть лет до школы остаётся мало времени, и «посмотрим в первом классе» работает хуже, чем спокойная работа сейчас. Исправить речь до школы намного проще, чем переучивать вместе с письмом. Но и паниковать не нужно: большинство игр в программе занимает 15–20 минут и идёт в дороге, на кухне, перед сном.
Программа построена на четырёх направлениях. Звуки в речи: довести до автомата звук, который ребёнок уже умеет сказать, и научить не путать с похожим. Слышим слово: звуковой анализ как мост к чтению. Связная речь: рассказ, пересказ, описание. Словарь и грамматика: чтобы не было «пять карандашов» и «красная яблоко». У каждого направления свои игры и свой критерий «как понять, что получается».
Отдельно про звуковой анализ, потому что именно он чаще всего остаётся без внимания. Родители учат буквы, а чтение начинается не с них, а со способности услышать, из каких звуков состоит слово. Ребёнок, который не слышит, что в слове «кот» три звука, на письме будет пропускать и путать буквы, даже если все буквы знает. Поэтому в программе звуковой анализ делается устно, на слух и без прописей, а порядок упражнений строгий: слоги, первый звук, последний, место звука и только потом схема из фишек. Подробнее о том, как развивать фонематический слух, есть отдельная статья.
А ещё в программе чеклист из 15 пунктов: ребёнок произносит все звуки чисто, делит слова на слоги, пересказывает сказку, согласует числа и так далее. Он не оценка, а ориентир, на какие блоки сделать упор до сентября.
Что вы получите
Старт и чеклист речи к школе15 пунктов
Что значит «речь готова к школе», что нужно из дома. Чеклист из 15 пунктов с персональными советами и график недели.
Звуки в речи8 игр
Для звука, который уже получается: звуковая дорожка, назови картинки, чистоговорки, «поймай звук», «два домика», цепочки слогов, предложения, «звук-сыщик».
Слышим слово8 игр
Первый и последний звук, место звука, слоги, звуковая схема фишками, гласные-командиры, ударение. Мост к чтению и письму.
Связная речь7 игр
Рассказ по картинке, «что сначала, что потом», пересказ сказки, описание предмета, загадки, новости дня, сочиняем сказку.
Словарь и грамматика8 игр
Один — много, «посчитай» (пять карандашей), ласковые слова, антонимы, обобщения, предлоги, признаки и глаголы.
Красные флаги9 признаков
Девять признаков, при которых логопед нужен до школы обязательно, и три группы сигналов для других специалистов: ЛОРа, невролога, нейропсихолога.
- Личная ссылка сразу после оплаты
- План по дням и галочки
- На трёх устройствах
- Возврат 7 дней
Бесплатно, прямо сейчас
Попробуйте бесплатно: три игры на вечер
Эти три игры из разных блоков. Подойдут для слуха и звукового анализа, они не требуют, чтобы у ребёнка были идеальные звуки.
«Первый звук»
Спросите: «С какого звука начинается слово АРБУЗ?» И сами протяните: «Аaaрбуз». Начните с гласных: А, О, У. Потом перейдите на согласные: «Мммак, с какого звука?» Тяните первый звук голосом, чтобы он был слышен.
Играть можно каждый день по дороге в сад или из школы. Когда первый звук получается, переходите к последнему: «На какой звук заканчивается слово КОТ?» Это сложнее, поэтому идёт вторым. Потом можно играть в «Цепочку слов»: каждое следующее слово начинается на последний звук предыдущего: кот, телефон, нос…
«Звуковая схема» с фишками
Понадобятся фишки трёх цветов: красные для гласных, синие для твёрдых согласных, зелёные для мягких. Назовите слово: «ДОМ». Спросите: «Сколько звуков?» Потом выложите фишки по порядку: Д (синяя), О (красная), М (синяя).
Это и есть звуковой анализ из первого класса: освоив его дома, ребёнок приходит в школу подготовленным. Начинайте с коротких слов из трёх звуков, потом добавляйте больше. Порядок важен: сначала слоги, потом первый звук, потом последний, потом место звука в слове и только затем схема. Если ребёнок не справляется две недели, вернитесь на предыдущий шаг. Слова из четырёх-пяти звуков многие дети осваивают уже в первом классе, и это нормально.
«Один — много»
Вы называете один предмет, ребёнок много: стол — столы, ухо — уши, дерево — деревья. Берите «трудные» слова с чередованием звуков. Потом подключите счёт: один карандаш, два карандаша, пять карандашей. Это одна из самых частых зон ошибок.
Не поправляйте словом «неправильно». Просто повторите верно: «Да, пять карандашей». Ребёнок услышит образец, а не упрёк.
Как проходит неделя
Как выглядит неделя
График в программе простой. В понедельник звуки и словарь: звуковая дорожка, чистоговорки, «один — много». Во вторник слышим слово и связная речь: первый звук, прохлопай слово, рассказ по картинке. В среду звуки и связная речь: «поймай звук», «два домика», пересказ сказки. В четверг слышим слово и словарь: звуковая схема, «посчитай», обобщения. В пятницу звуки и словарь: предложения со своим звуком, антонимы, «какой?». В субботу свободная речь: загадки, сочиняем сказку, расскажи о своём дне. В воскресенье отдых, любимые игры и чтение вслух.
Нужно немного: десять-пятнадцать картинок или игрушек со «своим» звуком, фишки трёх цветов (красные, синие, зелёные), мяч, две-три сюжетные картинки, серия из трёх-четырёх картинок и книжка сказок. Отмечайте игру галочкой, когда сыграли в неё хотя бы три раза.
Подробнее о программе
Что с «вот этим» звуком
Один из самых частых вопросов: звук есть, но в обычной речи «забывается». Это нормальный этап: звук нужно довести от изолированного до свободной речи. Лестница автоматизации: изолированный звук, слог, слово, фраза, разговор. Переходить на следующую ступень можно, когда на этой восемь попыток из десяти получаются чистыми. Звуковая дорожка, назови картинки, чистоговорки, «два домика» для пар Р и Л или С и Ш, цепочки слогов — всё это в программе. Про то, почему звук есть отдельно, но теряется в речи, мы писали подробнее.
Но эти игры работают только для звука, который ребёнок уже умеет говорить правильно. Если звука нет или он искажён, сначала его ставит логопед. В таком случае тренировать звук дома нельзя: неправильный вариант закрепится, и исправлять придётся дольше.
Рассказ и грамматика: то, что спросят в школе
Связная речь развивается только в разговоре: чем больше ребёнок рассказывает, а не отвечает «да» и «нет», тем лучше. Ваша задача задавать открытые вопросы и слушать. В программе семь игр: рассказ по картинке, серия «что сначала, что потом», пересказ «Репки» или «Колобка» по очереди (предложение вы, предложение он), описание предмета по плану, загадки-описания, «расскажи о своём дне» и сочинение сказки по цепочке: «Жил-был…» — «…маленький дракон» — «…который не умел летать». Раз в две недели записывайте на диктофон рассказ по одной и той же картинке, и разница будет слышна.
Грамматику в пять-семь лет ребёнок осваивает на слух, в игре, а не по правилам. Он учится правильно изменять слова («много карандашей», а не «карандашов»), согласовывать их, образовывать новые: «дом, домик», «у лисы хвост лисий». Отдельная игра для предлогов: вы прячете игрушку, ребёнок отвечает полным предложением, где мишка: на полке, под столом, за коробкой, между подушками. Ошибки в окончаниях к школе желательно убрать, иначе они могут перейти в письменную речь. О том, что такое аграмматизмы и как они выглядят на практике, у нас есть отдельная статья.
Результат
Что у вас будет после программы
- Вы знаете, какой «свой» звук нужно довести до свободной речи, и закрепляете его по ступенькам: слог, слово, фраза, разговор.
- Ребёнок без подсказки голосом называет первый и последний звук в коротких словах и выкладывает фишками слово из трёх звуков.
- Звук чист в словах и фразах по картинкам, и в игре ребёнок сам замечает и исправляет ошибку.
- Рассказывает по картинке четыре-пять связных предложений и пересказывает короткую сказку по порядку.
- Реже ошибается в окончаниях: «пять карандашей» и «много стульев» звучат без запинки.
- Вы понимаете, нужен ли логопед до школы, и приходите к нему с отмеченным чеклистом.
Когда логопед нужен обязательно
В программе есть список из девяти признаков, при которых не стоит ждать: ребёнок не выговаривает один или несколько звуков, заменяет или путает похожие, плохо понятен посторонним, пропускает и переставляет слоги, ошибается в окончаниях, не может пересказать короткую сказку, говорит мало и односложно, не слышит звуки в слове, запинается и напрягается. Отдельно перечислено, когда нужен ЛОР (переспрашивает, говорит громко, гнусавит, дышит ртом) и когда невролог или нейропсихолог (быстро устаёт, не удерживает инструкцию из двух-трёх шагов).
Мы принимаем таких детей в Успенском: на странице логопеда перед школой описано, что проверяют до первого класса, а звуко-буквенный анализ у логопеда можно пройти отдельно. Из другого города можно прийти на онлайн-консультацию логопеда для родителей: разберём, что получается, и подскажем, нужен ли очный приём.
Программа Центра Репик
Кто автор
Это авторская программа Центра Репик: её составили логопеды центра в Успенском. Игры взяты из практики центра с дошкольниками: те, которые мы показываем родителям, чтобы закреплять дома то, что делается на занятиях.
Как начать
Оплата за минуту — и можно заниматься
Программа «Говорим красиво и готовимся к чтению»
890 ₽
5–7 лет · Логопедия
Купить- Оплата картой, SberPay или по СБП
- Личная ссылка сразу после оплаты
- На трёх устройствах
- Можно распечатать
- 01
Оплатите
Нажмите «Купить», укажите почту и оплатите картой, SberPay или по СБП.
- 02
Получите личную ссылку
Сразу после оплаты — на почту. Открывается в браузере, без приложений, на трёх устройствах.
- 03
Занимайтесь 10–15 минут
План по дням, галочки и прогресс сохраняются в браузере. Можно распечатать нужные страницы.
Не подошла — вернём деньги
В течение 7 дней после покупки напишите на почту info@natalirepik.ru с адреса, на который пришёл заказ, — заменим программу на другую или вернём деньги.
Выгоднее вместе · экономия 880 ₽
Комплект «Полная подготовка к школе»: 3 программы
- Говорим красиво и готовимся к чтению
- Готовность к школе с нейропсихологом
- Готов к первому классу
1 990 ₽ 2 870 ₽
Или одна программа + вторая за полцены — галочка в окне оплаты.
Вопросы и ответы
Частые вопросы
С какого возраста подходит программа?
Звука Р нет. Программа его поставит?
Зачем звуковой анализ, если можно просто учить буквы?
Сколько времени нужно в день?
Ребёнок стесняется своего звука и злится на поправки. Что делать?
Через сколько появятся результаты?
Как получить программу?
Можно ли вернуть деньги?
Другие программы для дома
3–5 лет · Логопедия
Чистая речь
Таблица норм звуков по возрасту, артикуляционная гимнастика, фонематический слух и расписание занятий на неделю.
790 ₽
6–7 лет · Подготовка к школе
Готов к первому классу
Финишная подготовка: чтение по слогам, счёт и состав числа, тетрадь в клетку и учебная готовность (внимание, мотивация). 28 заданий + чеклист первоклассника.
990 ₽
5–7 лет · Нейропсихология
Готовность к школе с нейропсихологом
Подготовка руки к письму, самоконтроль, межполушарное взаимодействие и чеклист готовности — 35 упражнений от нейропсихолога.
990 ₽
Вторая программа — за полцены: отметьте её в окне оплаты. Или возьмите комплект.
Почитать по теме — бесплатно
Подскажем, с чего начать именно вашему ребёнку
Расскажите возраст и что беспокоит — ответим, хватит ли занятий дома или лучше прийти на очную диагностику в Успенском. Если вы в другом городе, подскажем про онлайн-консультацию для родителя.
- Ответим на вопросы о программе бесплатно
- Подскажем, нужен ли логопед или нейропсихолог
- Звонок, Telegram или MAX — как удобнее
Если Telegram или MAX не открываются — напишите на почту info@natalirepik.ru, мы отвечаем так же быстро.
