Тест на моторику ребёнка

Моторика — это движения тела. Крупная отвечает за ходьбу, бег, равновесие, мяч, мелкая за работу пальцев: лепку, рисование, застёгивание, письмо. Движения тесно связаны с развитием мозга: зоны, управляющие пальцами, находятся рядом с речевыми, а координация и равновесие нужны вниманию. Поэтому моторику развивают не ради красивого почерка, а как основу речи, внимания и учёбы.

Смотрите на то, что ребёнок делает сам и в сравнении со сверстниками: держит ли карандаш и ложку, справляется ли с пуговицами и ножницами, как прыгает и ловит мяч, быстро ли устаёт. Одна неловкость ничего не значит. Повод присмотреться — когда несколько областей отстают сразу, ребёнок избегает занятий, где нужна ловкость, и рука быстро устаёт. Тест показывает, где именно картина хуже всего.

Не ждать. Дошкольный возраст лучше всего подходит для таких занятий: дети учатся играя, а рука готовится к письму. Не нужно ничего специального, достаточно лепки, мозаики, нанизывания, ножниц, штриховки, а также подвижных игр с мячом, лазания и прыжков. К школе рука, которая уверенно держит карандаш, избавит ребёнка от самой частой первоклассной проблемы — быстрой усталости при письме.

Если ребёнок потерял освоенные движения, одна сторона тела слабее другой, неловкость резко появилась после болезни, удара или падения, или он часто падает без видимой причины. Тогда сначала невролог, а занятия потом. Также стоит показаться, если неловкость заметна во всех областях и не уменьшается, несмотря на упражнения: нейропсихолог поймёт, в чём причина.

Консультация проходит онлайн, час, для родителя. Вы рассказываете, что видите, специалист разбирает результат теста и объясняет, что может стоять за неловкостью, что делать дома и нужна ли очная диагностика. Ребёнка онлайн не обследуют. Диагностика, где видно, как ребёнок действует руками, держит равновесие и справляется с заданиями, проходит очно, в Успенском.