Перейти к основному содержимому

Бесплатно, анонимно, без регистрации

Тест на дисграфию

Восемнадцать вопросов по тетрадям ребёнка: какие ошибки повторяются, как он пишет под диктовку и списывает, насколько письмо мешает учёбе. Результат по каждому типу ошибок сразу на экране.

  • 18 вопросов · 5 минут — бесплатно, без регистрации
  • Для кого: школьники 7–11 лет
  • Прошли уже 2 503 раз
  • Покажет: ошибки письма, которые держатся, даже когда правило известно
  • Результат сразу на экране — и что делать дальше

18 вопросов · 5 минутшкольники 7–11 летбесплатно

Прошли уже 2 503 раз

Мама и сын вместе проверяют тетрадь по русскому

Скрининг · 18 вопросов · 5 минут

Тест на дисграфию

Восемнадцать вопросов о том, как ребёнок пишет: какие ошибки повторяются, как он списывает и пишет под диктовку, как это сказывается на учёбе. Отвечайте, опираясь на тетради последних двух-трёх месяцев.

Это скрининг, а не диагноз

Это скрининг, а не заключение. Дисграфию определяет логопед по письменным работам и очному обследованию: важно не количество ошибок, а их характер. Опросник помогает понять, есть ли смысл идти к специалисту.

Почему важен характер ошибок, а не их число

Двадцать ошибок в диктанте могут означать очень разное. Если почти все они на правила, ребёнку не хватает знаний и практики. Если же он заменяет «б» на «п», пропускает буквы, пишет «наулице» слитно и делает то же самое при списывании с доски, дело уже не в правилах. Так письмо показывает, как ребёнок слышит, видит и удерживает слово.

Поэтому в тесте три блока ошибок. Звуки и буквы — про различение звуков. Начертание и пространство — про зрительный образ буквы и строку. Слова и предложения — про то, как ребёнок делит речь и согласует слова. Четвёртый блок отвечает на вопрос, мешает ли это учиться. Именно он отделяет обычный этап обучения от трудности, с которой нужно работать.

Что делать, если ошибок много

Не ругать за «невнимательность» и не увеличивать количество прописей. Соберите тетради за последние месяцы и покажите их логопеду: по ним видно, какой механизм страдает. Если вместе с ошибками есть быстрая усталость, трудности с чтением или счётом, имеет смысл пройти и нейропсихологическую диагностику — она проводится очно, в Успенском.

Для занятий дома в Центре Репик есть программа «Пишем без ошибок» для 1–3 класса: упражнения по видам ошибок и план на восемь недель. Подробно о самой трудности — в разделе коррекция дисграфии.

Очно в Успенском

Проверить результат у специалиста

Тест — ориентир для родителя. Точную картину даёт очная встреча: специалист смотрит ребёнка в заданиях и игре, расспрашивает семью и объясняет, что стоит за результатом и что делать дальше.

К нам приезжают семьи из Москвы, Подмосковья и других городов: Успенское, 31А, 2 этаж, парковка у здания.

Занятие в центре: двое детей за столом
Нейрокабинет: девочка выполняет упражнение на полу
Детский кабинет центра в Успенском

Вопросы и ответы

Частые вопросы

С какого возраста можно говорить о дисграфии?
Обычно не раньше конца первого — начала второго класса. Пока ребёнок только осваивает письмо, ошибки, перевёрнутые буквы и пропуски встречаются у большинства детей и проходят сами. Повод насторожиться — когда к середине второго класса одни и те же ошибки держатся, хотя правила ребёнок знает.
Чем дисграфия отличается от безграмотности?
Безграмотность — это ошибки на правила: ребёнок не знает, что «жи-ши» пишется с «и», или не проверяет безударную гласную. При дисграфии ошибки другие и не зависят от правил: замены похожих звуков, пропуски букв, слитное написание, зеркальные буквы. И главное — ребёнок делает их и при списывании, когда образец перед глазами.
Можно ли исправить почерк, и это и есть дисграфия?
Плохой почерк — ещё не дисграфия. Бывает аккуратный почерк с большим количеством специфических ошибок и неровный почерк без них. Если беспокоит именно почерк — неустойчивая рука, быстрое утомление, сильный нажим, — это скорее вопрос графомоторики, и смотреть его лучше нейропсихологу.
Поможет ли просто больше писать дома?
Обычно нет. Если механизм ошибки в различении звуков или в зрительном образе буквы, дополнительные прописи закрепляют тот же неверный навык и добавляют ребёнку усталости. Работают упражнения, направленные на конкретный механизм. Поэтому сначала важно понять, откуда ошибки, а уже потом выбирать занятия.
Что взять с собой к логопеду?
Тетради по русскому за два-три месяца — и классные, и домашние, диктанты и списывания. По ним специалист увидит, какие ошибки повторяются. Если удобно, сфотографируйте несколько страниц: на онлайн-консультации их можно разобрать вместе.

Не нашли ответ? — ответит сразу.

Запись в центр

Оставьте номер — перезвоним за 15 минут

К кому записаться

Данные используются только для связи по заявке

Не любите формы?Написать в Telegramилина почту

Если Telegram или MAX не открываются — напишите на почту info@natalirepik.ru, мы отвечаем так же быстро.