Перейти к основному содержимому

Бесплатно, без регистрации

Таблицы Шульте онлайн

Тренажёр внимания для детей и взрослых: таблицы 3×3, 4×4 и классическая 5×5. А ещё — проба из пяти таблиц подряд, как её проводит психолог: по времени каждой посчитаем, как быстро вы включаетесь в работу и устаёт ли внимание к концу.

  • тренажёр · 1–3 минуты — бесплатно, без регистрации
  • Для кого: дети с 5 лет и взрослые
  • Прошли уже 2 994 раз
  • Покажет: скорость включения в работу и устойчивость внимания
  • Результат сразу на экране — и что делать дальше

тренажёр · 1–3 минутыдети с 5 лет и взрослыебесплатно

Прошли уже 2 994 раз

Папа и сын выполняют задание на внимание с песочными часами

Тренажёр внимания · бесплатно

Таблицы Шульте онлайн

Находите и нажимайте числа по порядку — от 1 до последнего — как можно быстрее, но без ошибок. Взгляд держите в центре таблицы: числа по краям старайтесь находить периферическим зрением, не бегая глазами.

Режим

Размер

Время на экране отличается от бумажного варианта, где числа показывают пальцем и называют вслух, поэтому сравнивайте результат с собой: сегодня и через неделю, утром и вечером.

Что такое таблицы Шульте

Таблицы придумал немецкий психиатр Вальтер Шульте в середине прошлого века для исследования внимания. Классическая таблица — квадрат 5×5 с числами от 1 до 25, разбросанными в случайном порядке. Задача простая: найти и показать их по порядку как можно быстрее. Простота обманчива: чтобы сделать это быстро, нужно одновременно держать в голове, какое число следующее, охватывать взглядом всё поле и не отвлекаться на уже найденные.

В обследовании психолог даёт не одну таблицу, а пять подряд. Одна таблица говорит только о скорости, а пять показывают динамику: сколько времени нужно, чтобы включиться, держится ли темп, не нарастает ли утомление. Именно поэтому в нашем тренажёре есть отдельный режим «Проба: 5 таблиц подряд».

Как читать результат пробы

После пяти таблиц вы увидите три показателя. Среднее время на таблицу — это общая эффективность работы. Врабатываемость — отношение первой таблицы к среднему: если первая заметно медленнее остальных, человеку нужен разгон. Устойчивость — отношение четвёртой таблицы к среднему: если к ней темп падает, внимание быстро истощается.

Самая показательная картина — не медленное время, а «пила», когда таблицы то быстрые, то медленные. Так выглядит неустойчивое внимание, которое то включается, то проваливается. У школьника это часто совпадает с жалобами учителя: «на одном уроке работает, на другом как будто не здесь». Если узнаёте такую картину, посмотрите нашу страницу о том, что делать, когда страдают внимание и память у ребёнка.

Тренажёр или диагностика

Как тренажёр таблицы Шульте полезны: они развивают скорость зрительного поиска и периферическое зрение, помогают перед чтением и контрольной «разогреть» внимание, а дети воспринимают их как игру на время. Честно скажем и об ограничении: навык находить числа в таблице улучшается быстро, но на уроки и домашние задания он переносится меньше, чем хотелось бы.

Если ребёнок отвлекается, забывает, что задали, и устаёт уже ко второму уроку, таблицы не решат задачу, потому что не отвечают на вопрос «почему». Причиной бывает утомляемость нервной системы, незрелость произвольной регуляции, тревога или СДВГ, и помощь в каждом случае разная. Разобраться помогает нейропсихологическая диагностика: на ней таблицы Шульте — одна из многих проб. Дома можно начать с нашего опросника о внимании и памяти для родителей и корректурной пробы, которая показывает другую сторону внимания — точность.

Записаться на диагностику внимания в Успенском можно по телефону +7 (925) 551-06-09 — позвоните или напишите в Telegram либо MAX. Если они не открываются — напишите на почту info@natalirepik.ru, мы отвечаем так же быстро.

Очно в Успенском

Проверить результат у специалиста

Тест — ориентир для родителя. Точную картину даёт очная встреча: специалист смотрит ребёнка в заданиях и игре, расспрашивает семью и объясняет, что стоит за результатом и что делать дальше.

К нам приезжают семьи из Москвы, Подмосковья и других городов: Успенское, 31А, 2 этаж, парковка у здания.

Занятие в центре: двое детей за столом
Нейрокабинет: девочка выполняет упражнение на полу
Детский кабинет центра в Успенском

Вопросы и ответы

Частые вопросы

Как правильно проходить таблицу Шульте?
Смотрите в центр таблицы и находите числа по порядку, не бегая глазами по строкам. Сначала это не получается, и взгляд всё равно ищет число «вручную», — это нормально. С тренировкой поле зрения расширяется, и числа по краям начинаешь замечать, не переводя взгляд. Работайте быстро, но без ошибок: ошибка стоит дороже секунды.
Какой размер таблицы выбрать для ребёнка?
Дошкольникам 5–6 лет начинать с 3×3: девять чисел, успех почти сразу, и ребёнок не теряет интерес. В 6–8 лет — 4×4. Классическую 5×5 обычно дают с 8–9 лет, когда ребёнок уверенно знает числа до 25. Если ребёнок путает сами числа, тренажёр рано: сначала счёт, потом скорость.
Сколько секунд — нормальный результат?
Нормы, которые встречаются в интернете, собраны для бумажной таблицы: человек показывает число пальцем и называет его вслух. Нажатие на экран даёт другое время, особенно на телефоне, поэтому мы норм не приводим. Сравнивайте результат с собой — утром и вечером, сегодня и через неделю. Полезнее всего проба из пяти таблиц: там важно не абсолютное время, а как оно меняется от таблицы к таблице.
Что такое врабатываемость и устойчивость в пробе?
Врабатываемость — время первой таблицы, делённое на среднее время всех пяти. Если больше единицы, человеку нужен разгон, чтобы включиться в работу. Устойчивость — время четвёртой таблицы, делённое на среднее. Больше единицы — к концу работы темп падает, внимание устаёт. Эти показатели используют психологи при обследовании, но на бланке и вместе с другими методиками.
Помогают ли таблицы Шульте ребёнку с плохим вниманием?
Они хорошо тренируют сам навык зрительного поиска и нравятся детям как игра. Но переносится этот навык на уроки меньше, чем обещают. Если ребёнок отвлекается, забывает задания и быстро устаёт, причина обычно не в «нетренированном внимании», а в утомляемости, незрелости регуляции или тревоге. Её находят на диагностике, и занятия строятся от причины.
Сколько заниматься в день?
Пять–десять минут, лучше в одно время. Больше не нужно: внимание устаёт, результат начинает ухудшаться, и тренировка превращается в раздражение. Ребёнку — две–три таблицы как разминка перед уроками, а не наказание после них.

Не нашли ответ? — ответит сразу.

Запись в центр

Оставьте номер — перезвоним за 15 минут

К кому записаться

Данные используются только для связи по заявке

Не любите формы?Написать в Telegramилина почту

Если Telegram или MAX не открываются — напишите на почту info@natalirepik.ru, мы отвечаем так же быстро.