Бесплатно, без регистрации
Тест на внимание и память у ребёнка
Двадцать вопросов о том, как ребёнок удерживает внимание, запоминает и организует себя. Два возрастных варианта. Результат показан по блокам — видно, что именно проседает, а это разные вещи и помощь в них разная.
- 20 вопросов · 5 минут — бесплатно, без регистрации
- Для кого: дошкольник и школьник
- Прошли уже 2 484 раз
- Покажет: удержание внимания, память и самоорганизация по блокам
- Результат сразу на экране — и что делать дальше
20 вопросов · 5 минутдошкольник и школьникбесплатно
Прошли уже 2 484 раз
Скрининг · 20 вопросов · 5 минут
Тест на внимание и память у ребёнка
Двадцать вопросов о том, как ребёнок удерживает внимание, запоминает и организует себя. Результат показывает, какая из функций проседает сильнее — а это разные вещи, и помощь в них разная.
Кого оцениваем? Выберите — и тест начнётся
Это скрининг, а не диагноз
Это скрининг по вашим наблюдениям, а не измерение. Настоящий объём памяти и устойчивость внимания измеряются пробами на очном обследовании: там видно не только результат, но и то, как ребёнок к нему шёл — где сбился, чем компенсировал, как быстро истощился.
«Ничего не запоминает» — чаще всего не про память
С этой фразы начинается едва ли не каждая вторая консультация. И почти всегда выясняется, что память как таковая в порядке: тот же ребёнок помнит содержание мультфильма месячной давности, все марки машин и кто что сказал на площадке летом.
Значит информация запоминается — когда попадает внутрь. А не попадает она чаще всего из-за внимания: пока взрослый объяснял, ребёнок был не здесь. Запоминать было нечего. Поэтому дополнительные повторения в такой ситуации не помогают, а только выматывают обоих: тренируется звено, которое и так работает.
Отсюда практический вывод: прежде чем усиливать нагрузку, стоит понять, где рвётся. Это и делает нейропсихологическая диагностика — она смотрит не результат, а путь к нему.
Что ещё выглядит как плохая память
Одинаковая жалоба вырастает из разных причин, и работа в них противоположная. Вот что мы проверяем прежде, чем говорить о дефиците памяти.
Истощаемость
Первые десять минут ребёнок запоминает нормально, дальше нет. Это не память, а энергетическое обеспечение, и режим здесь решает больше, чем занятия. Проверить, устаёт ли внимание к концу работы, помогают таблицы Шульте в режиме пяти таблиц и корректурная проба.
Слабая произвольность
Помнит всё, что интересно, и ничего из того, что надо. Механизм цел, не работает управление им — укрепляют регуляцию, а не память.
Слух
При снижении слуха страдает именно слуховая память: ребёнок не запомнил, потому что недослышал. Проверяется у сурдолога за один приём.
Тревога и мотивация
Напряжение съедает ресурс, а серия школьных неудач выключает попытки. Ребёнок перестаёт стараться раньше, чем перестаёт мочь.
Очно в Успенском
Проверить результат у специалиста
Тест — ориентир для родителя. Точную картину даёт очная встреча: специалист смотрит ребёнка в заданиях и игре, расспрашивает семью и объясняет, что стоит за результатом и что делать дальше.
К нам приезжают семьи из Москвы, Подмосковья и других городов: Успенское, 31А, 2 этаж, парковка у здания.
Вопросы и ответы
Частые вопросы
Тест измеряет объём памяти?
Почему внимание и память в одном тесте?
Ребёнок помнит все марки машин, но не может выучить стих
Что ещё, кроме слабой памяти, даёт такую картину?
Может, это просто возраст и перерастёт?
Что делать с высоким результатом?
Не нашли ответ? — ответит сразу.
