Психология
Игромания у подростка: признаки, причины и помощь родителям
«Игромания» — разговорное слово. В международной классификации болезней МКБ-11 (ВОЗ, действует с 2022 года) есть отдельное название: расстройство, вызванное игрой, код 6C51. Оно описывается тремя признаками: человек теряет контроль над игрой, игра становится важнее других интересов и дел, и он продолжает играть, несмотря на вред. Обычно такая картина держится не меньше года, а при тяжёлых проявлениях меньше. Диагноз ставит врач очно, поэтому эта статья про признаки и помощь, а не про самодиагностику.
Много часов за игрой само по себе не игромания. Подростки играют, потому что игра даёт им достижения, друзей и ощущение силы, и для большинства это остаётся частью жизни. Тревожит другое: когда игра вытесняет сон, учёбу, друзей и всё остальное, а остановиться ребёнок не может. Ниже мы разберём признаки, отличие от лудомании, причины, что делать родителям и когда нужна помощь специалиста.
три признака · увлечение или проблема · игромания и лудомания · как формируется · причины · что делать родителям · что говорить · какая помощь бывает · ошибки · когда обращаться · главное
Три признака расстройства, вызванного игрой
Классификация описывает три признака. Ниже они переведены на язык семьи, с вопросами, которые можно задать себе.
| Что в классификации | Как это выглядит дома | Что спросить себя |
|---|---|---|
| Потеря контроля над игрой | Не может закончить вовремя, обещает «ещё пять минут» и играет час, начинает раньше и сидит дольше, чем хотел | Если подросток сам решает остановиться, получается ли у него? |
| Игра важнее других интересов и обязанностей | Бросил секцию, перестал встречаться с друзьями, пропускает уроки, не ест за столом | Что ушло из жизни подростка за последние месяцы? |
| Продолжение, несмотря на вред | Играет, хотя падают оценки, ухудшился сон, конфликты с семьёй | Видит ли он вред и всё равно продолжает? |
Классификация добавляет, что для диагноза картина обычно держится не меньше 12 месяцев, а при тяжёлых проявлениях можно ставить и раньше. Это значит, что один плохой месяц после начала каникул или новой игры не повод ставить диагноз. Но и ждать год, пока всё «само пройдёт», не нужно: если вы видите устойчивое ухудшение, обратитесь к специалисту раньше.
Что это значит для вас: ориентируйтесь на три вопроса о контроле, интересах и вреде, а не на количество часов. Один и тот же подросток может играть часто, но сохранять школу, сон и друзей, а другой играет меньше и «проваливается» полностью.
Увлечение или проблема: сравнение
| Показатель | Увлечённость | Тревожные признаки |
|---|---|---|
| Контроль | Может закончить, когда договорились | Не может остановиться, срывается, обманывает |
| Сон | Спит достаточно, телефон вне спальни или по договору | Играет ночью, утром разбитый, прячет устройство |
| Учёба | Успевает, ссоры из-за уроков редки | Падают оценки, пропуски, не делает заданий |
| Друзья и интересы | Есть живые друзья, секции, другие увлечения | Друзья остались только в игре, остальное неинтересно |
| Настроение без игры | Может скучать, но справляется | Раздражителен, зол, пуст, тревожен, когда игры нет |
| Правда | Говорит, сколько играл | Врёт про время, скрывает, где играет |
| Деньги | Траты обсуждаются | Тайные траты, взятые карты, долги в игре |
| Здоровье | Ест и двигается | Пропускает еду, забывает про гигиену, жалуется на головные боли и усталость |
Некоторые из этих признаков встречаются и в учебных материалах о зависимом поведении: хорошее самочувствие или подъём за игрой, невозможность остановиться, рост времени, пренебрежение семьёй и друзьями, ощущение пустоты, ложь близким, проблемы с учёбой, нарушения сна и питания. Они не диагноз по отдельности, а набор признаков, на который смотрят вместе.
Игромания и лудомания: в чём разница
Эти слова путают, поэтому полезно разделить.
- Лудомания — азартные игры на деньги: ставки, казино, автоматы, рулетка. Здесь есть риск проиграть деньги и вырасти в долг.
- Игромания в быту — чрезмерное увлечение компьютерными, консольными и мобильными играми. Деньги не обязательно участвуют, но человек отдаёт игре время и силы.
- Граница бывает размытой. В некоторых играх есть платные случайные призы: игрок платит и не знает, что получит. Это похоже на азарт и подталкивает к тратам. Следите за тем, что привязано к аккаунту, и обсуждайте покупки заранее.
О деньгах: если подросток тратит деньги в игре, не делайте вид, что это «просто игра». Договоритесь о том, что можно, как оплачивается, и уберите привязанные карты.
Как формируется привычка, из которой трудно выйти
В лекциях по девиантному поведению зависимость, в том числе нехимическая, описывают как процесс, который идёт этапами и во многом похож на химическую. Вот что важно знать родителю.
- Игра меняет состояние. Яркая, увлекательная деятельность вытесняет тревогу и скуку и создаёт ощущение подъёма. Человек как бы выходит в другое состояние и хочет в него возвращаться.
- Растёт потребность. Чтобы получить то же ощущение, нужно больше и дольше, это называют ростом толерантности. Сначала хватало часа, потом нужно три.
- Без игры неуютно. Появляются раздражительность, пустота, беспокойство, настроение падает. Когда подросток снова играет, это проходит, и связь закрепляется.
- Круг замыкается. Игра используется для того, чтобы справиться с чувствами, но проблемы, от которых человек уходит, никуда не деваются и копятся.
Для интернет-зависимости в материалах отмечают и то, что она формируется быстрее, чем многие другие виды зависимости. Это не значит, что любой игрок обречён: у большинства подростков до такого не доходит, особенно если рядом спокойные взрослые и есть другие интересы.
Почему подросток уходит в игру
Причина почти никогда не одна. Чаще всего за игрой стоит что-то из списка.
| Причина | Как проявляется | Что поможет |
|---|---|---|
| Принадлежность и друзья | Все друзья там, вне игры подросток чувствует себя лишним | Живые встречи, секции и клубы, где он нужен |
| Достижение и признание | В игре у него получается, в школе нет | Найти занятия, где можно расти: спорт, творчество, проекты |
| Уход от трудностей | Школьные проблемы, конфликты, давление | Разобраться с причиной, поддержать, при необходимости психолог |
| Тревога, подавленное настроение | Игра помогает «отключиться» | Очная оценка психолога; при необходимости врач |
| Одиночество | Нет близкого человека, с которым можно поговорить | Контакт со взрослым, поддержка, друзья |
| Особенности внимания | Трудно удерживать длинное, игра даёт быструю награду | Очная нейропсихологическая оценка |
| Устройство самих игр | Уровни, награды, соревнование, «ещё один раунд» | Рамки времени и конца, договор |
| Конфликты в семье | Дома напряжение, играет, чтобы избегать | Снижение конфликтов, семейная работа |
В материалах центра прямо сказано: интернет-зависимость нередко скрывает другие трудности. Поэтому важно не только «убрать игру», но и понять, что она закрывает. Подробнее об особенностях внимания и тренировке длинного сосредоточения написано в статье о клиповом мышлении.
Игра — одна из форм ухода от тяжёлых чувств; общий механизм зависимого поведения разобран в статье аддиктивное поведение.
Что делать родителям: шаги без самодиагностики
Резкие меры в таких ситуациях обычно усиливают срыв. Рабочий путь более спокойный.
- Две недели наблюдайте. Запишите, когда и сколько времени подросток играет, как спит, что с учёбой и настроением, не пропали ли деньги. Это нужно и вам, и специалисту.
- Начните с интереса, не с обвинений. «Расскажи, что тебе нравится в этой игре. Покажешь?» Подросток охотнее говорит с тем, кто не нападает.
- Верните сон. Телефон и компьютер вне спальни на ночь, окно для игры днём. Недосып усиливает всё остальное.
- Введите правила вместе. Время, места, конец сессии по событию (матч, уровень), траты. Так подросток ощущает, что рамка не против него.
- Не ломайте и не отключайте резко. Исключение — безопасность. Иначе вы получите скрытую игру, обман и разрыв доверия.
- Верните живое. Секция, друзья, поездки, проекты, то, где подросток получает то же, что и в игре: достижение, команду, роль. Предлагайте варианты, а не навязывайте.
- Следите за деньгами. Уберите привязанные карты, обсудите покупки.
- Позаботьтесь о себе. Вам нужно спокойствие и поддержка: усталость и тревога родителя усиливают конфликт.
Если вам нужен общий подход к гаджетам у подростка и вечерним правилам, начните со статьи зависимость от гаджетов у подростков. О том, как разговаривать, чтобы подросток слышал, читайте в материале как разговаривать с подростком.

Что говорить подростку
| Вместо | Что сказать |
|---|---|
| «Ты зависим, ты ничего не видишь!» | «Я беспокоюсь, что ты стал меньше спать и общаться. Хочу понять, что происходит» |
| «Ещё раз — и сломаю компьютер!» | «Давай вместе составим правила, которые не будут тебя ломать, но защитят сон и учёбу» |
| «Лучше бы делал уроки!» | «Что тебе сейчас труднее всего: школа, друзья, усталость?» |
| «Все нормальные дети уже гуляют» | «Мне важно, чтобы у тебя были разные занятия, не только игра. Что бы ты хотел попробовать?» |
| «Ты врёшь!» | «Я хочу, чтобы мы могли говорить честно. Что мне сделать, чтобы тебе было не страшно сказать правду?» |
Как это работает: подросток чувствует, что его пытаются «переделать», и защищается. Когда вы сначала слышите, а потом предлагаете правила, он чаще идёт навстречу.
Какая помощь бывает
Лечение игромании — это не «кодирование» и не запрет, а работа с причинами и поведением. Что обычно делает психолог на очной консультации: разбирает день подростка и ситуации, в которых тянет к игре, смотрит, что игра ему даёт и чем это можно заменить, оценивает эмоциональное состояние и сон, работает с семьёй над правилами и общением. Врач-психиатр подключается, если есть признаки расстройства, тяжёлого состояния, тревоги или подавленности, которые нужно оценить медицински.
Для подростка важно, чтобы взрослые не стыдили его и не воспринимали как «больного». Лучше говорить: «Мы вместе разберёмся, что тебе мешает».
Частые ошибки родителей
| Ошибка | Что вместо |
|---|---|
| Отнять компьютер «навсегда» | Постепенно вводить рамки и замены |
| Ставить диагноз «игромания» по часам | Смотреть на контроль, вред и вытеснение других занятий |
| Стыдить и сравнивать | Слушать, интересоваться, поддерживать |
| Не замечать деньги и карты | Обсуждать покупки, убрать привязанные карты |
| Решать вопрос только запретами | Искать причину, предлагать живые занятия |
| Ждать, что «само пройдёт» при устойчивом ухудшении | Не откладывать обращение к специалисту |
| Игнорировать собственную усталость | Просить поддержки у близких и специалиста |
Что стоит запомнить: самые вредные ошибки те, что рвут контакт: стыд, угрозы, внезапный запрет. Пока подросток чувствует, что вы на его стороне, с ним можно договариваться почти обо всём.
Когда обращаться к специалисту
Не ждите год, если видите:
- устойчивую потерю контроля: подросток не может закончить игру, срывается, обманывает;
- сон нарушен, учёба и друзья отодвинуты на второй план;
- подросток прячет устройства, берёт деньги и карты, играет ночью;
- настроение подавленное или тревожное, раздражительность и пустота без игры;
- он говорит, что не хочет жить или причинить себе вред. Тогда не оставляйте его одного и сразу обращайтесь к врачу;
- домашние меры не дают сдвига несколько недель.
Пока вы наблюдаете, можно сделать два простых шага. Пройдите бесплатный тест на интернет-зависимость: за несколько минут вы увидите, насколько выражены признаки. И приходите на онлайн-консультацию для родителей: час разговора без подростка, на котором мы разберём ваш дневник наблюдений и подскажем, как говорить с ним. Если вы рядом, очно в Успенском работает подростковый психолог, а как проходит очная оценка, подробно описано на странице о зависимости от гаджетов. Критерии, по которым нужна очная диагностика, собраны в статье о том, когда при зависимости от гаджетов нужна диагностика. Если хотите сначала понять, чем игры могут быть полезны и в чём риск для разных возрастов, прочитайте статью о компьютерных играх и детях.
Главное
Игромания — разговорное название; у врачей есть расстройство, вызванное игрой, с тремя признаками: потеря контроля, игра важнее остального, продолжение несмотря на вред. Часы сами по себе ничего не доказывают, а диагноз ставит врач очно. Отличайте от лудомании, следите за деньгами и ищите причину: что игра закрывает. Начните с наблюдения, сна и спокойного разговора, верните живые занятия и не ломайте и не отнимайте резко. Если срывы, обман и потеря интереса держатся, обратитесь к специалисту.
Опирались на: МКБ-11 (ВОЗ, действует с 2022 года), расстройство, вызванное игрой, код 6C51; учебные материалы центра по девиантному поведению и нехимическим зависимостям; рекомендации по экранному времени (Швеция, 2024; Франция, 2024). Диагноз ставит врач очно, статья не заменяет консультацию.
Вопросы и ответы
Частые вопросы
Как понять, что это игромания, а не увлечение?
Игромания и лудомания — одно и то же?
Что делать родителям при игромании у подростка?
Как лечить игроманию у подростка?
Сколько часов в игре считается нормой?
Можно ли просто отключить интернет или сломать компьютер?
Если нужна помощь
Как мы можем помочь
Диагностику и занятия проводим только очно, в Успенском, — так мы отвечаем за результат.
Вопрос к специалисту · онлайн
Подростковый психолог онлайн: консультация для родителей →Час разговора без подростка: разберём, что вы видите, как говорить с ним и нужна ли очная оценка.
О консультации →Диагностика и занятия · очно в Успенском
Подростковый психолог →Очно в Успенском: если игра вытесняет учёбу и сон, подросток закрывается, срывается или врёт про время.
Об очном приёме →Бесплатно на почту
Задания на неделю для вашего ребёнка
Памятка «Нормы развития» — сразу. Потом два задания-игры на 5–10 минут от логопеда или нейропсихолога, раз в два дня, и короткое письмо о том, когда домашних занятий мало.
Проверьте почту
Памятка уже там. Нажмите в письме «Да, присылайте задания» — и первое задание придёт сразу. Нет письма через 10 минут — загляните в «Спам» или «Промоакции».
Понравилась статья?
Отправьте её тем, кому она пригодится.


















