Перейти к основному содержимому
Онлайн по России

Подготовка к школе онлайн

Подготовка к школе онлайн со специалистом, а не курсом: что проверяем до старта, какие навыки ставятся через экран, а какие нет, с какого возраста и сколько стоит.

Подготовка к школе онлайн

Подготовка к школе онлайн — занятия по видеосвязи со специалистом, который сначала проверяет, что именно у ребёнка не готово к первому классу, и дальше работает с этим, а не ведёт всех по одной программе. Ниже разобрано, что проверяем до старта, какие навыки ставятся через экран, какие нет и когда мы отправляем на очный приём.

Работаем с детьми от 5,5–6 лет по всей России. Диагностика готовности к школе стоит 3 000 ₽, дальше занятие 40–60 минут в зависимости от специалиста.

Быстрый переход: Что такое готовность к школе · Чем это отличается от курса · Что ставится онлайн, а что нет · Как проходит занятие · С какого возраста и сколько занятий · Сколько стоит · Что нужно из техники

Что такое готовность к школе на самом деле

Родители обычно понимают под подготовкой чтение, счёт и письмо. Это самая заметная часть и самая маленькая. Ребёнок, который бегло читает, но не может двадцать минут делать то, что просят, в первом классе оказывается в худшем положении, чем тот, кто читает по слогам, но умеет удерживать задачу.

Школьная готовность держится на пяти линиях, и провисать может любая:

Речь. Не только звуки, но и умение пересказать, объяснить, задать вопрос. Фонематический слух, то есть способность различать близкие звуки, прямо определяет, будет ли ребёнок делать ошибки на письме.

Произвольность. Умение принять задачу, удержать её и довести до конца, даже когда неинтересно. Этому нельзя выучиться по карточкам, и именно из-за этого чаще всего разваливается первый класс.

Пространство и графомоторика. Ориентация на листе, направление письма, нажим, умение скопировать образец. Отсюда растут «зеркальные» буквы, вылезание за строку и почерк, который потом три года исправляют.

Познавательная база. Сравнить, обобщить, найти лишнее, установить причину и следствие. Программа первого класса опирается на это молча, не проверяя.

Мотивация и эмоции. Готов ли ребёнок к тому, что будет неуспех, оценка, чужой взрослый и правило, которое нельзя обойти.

Первым делом специалист смотрит, какая из этих линий тянет остальные вниз. Подробнее об этом на странице диагностики готовности к школе.

Чем занятия со специалистом отличаются от онлайн-курса

Если искать «подготовку к школе онлайн», первыми найдутся курсы: программа на учебный год, единая для всех, кто записался, группа, расписание. Это рабочий формат, но он решает другую задачу.

Курс отвечает на вопрос «чему научить». Он даёт ребёнку содержание: буквы, звуки, счёт в пределах десяти, прописи. Если ребёнок развивается по возрасту и родителям просто нужен внешний ритм и структура, курса достаточно, и платить за специалиста незачем.

Специалист отвечает на вопрос «почему не получается». Он нужен, когда ребёнок уже занимался — в саду, на курсе, дома — а результата нет. Тогда дело не в количестве занятий, а в том, что дефицит лежит на уровень ниже того, что тренируют. Ребёнок, который не различает на слух «с» и «ш», не выучит правописание, сколько ни писать прописей. Ребёнок, который не удерживает инструкцию, не станет внимательнее от того, что ему скажут быть внимательнее.

Практическая разница видна по трём признакам:

Онлайн-курсЗанятия со специалистом
Перед стартомоплата и вход в группудиагностика, потом решение о формате
Программаодна для всехпод конкретный дефицит ребёнка
Длительностьфиксированный срок курсадо результата, число занятий известно после диагностики

Мы не считаем курсы плохим форматом и иногда сами говорим родителям, что специалист им не нужен. Но если ребёнок «занимается, а не идёт», курс эту ситуацию не меняет.

Что ставится онлайн, а что нет

Это тот раздел, который обычно не пишут, потому что он сокращает продажи. Мы пишем, потому что иначе семья платит за формат, который её задачу не решает.

Через экран идёт хорошо:

  • фонематический слух и звуковой анализ — работа полностью на слух, камера здесь ничего не теряет;
  • словарь, связная речь, пересказ, умение объяснять;
  • познавательные задачи: сравнение, обобщение, последовательности, причина и следствие;
  • элементарные математические представления и счёт;
  • произвольность и умение работать по правилу — часто онлайн даже удобнее, потому что формат сам требует усидеть у экрана;
  • разбор с родителями: что делать дома и как не превращать это в скандал.

Через экран не идёт:

  • постановка звуков, которая требует механической помощи — зонда, шпателя, руки специалиста;
  • логопедический массаж и любая работа с тонусом;
  • сенсорная интеграция и мозжечковая стимуляция — нужны оборудование и страховка;
  • первичное обследование для ПМПК: заключение принимают только по очному приёму;
  • работа с ребёнком, который пока не удерживает себя у экрана дольше десяти минут.

Если после диагностики видно, что задача из второго списка, мы так и говорим — и предлагаем либо очный этап в Успенском, либо специалиста по месту жительства. Это честнее, чем взять деньги за формат, который заведомо не даст результата.

Как проходит занятие

Первая встреча, диагностика готовности, занимает 45–60 минут. Специалист смотрит все пять линий сразу: даёт задания на слух, на копирование образца, на удержание инструкции, на речь. Родитель на этой встрече присутствует и в конце получает разбор: что в порядке, что провисает, что делать в ближайший месяц.

Дальше — регулярные занятия, обычно 40–60 минут в зависимости от возраста и того, кто ведёт. Структура одинаковая: короткая разминка, основной блок под ту линию, которая провисает, смена деятельности каждые 7–10 минут, домашнее задание на 5–10 минут в день.

Роль родителя меняется по ходу работы. В первые недели с ребёнком 5–6 лет взрослый сидит рядом: подключает технику, подаёт материалы, помогает удержаться в задаче. К концу второго месяца обычно достаточно быть в соседней комнате. С детьми 7 лет и старше родитель нужен только для подключения.

Раз в 6–8 недель проходит отдельная встреча с родителями без ребёнка: что изменилось, что не изменилось, куда двигаемся дальше.

С какого возраста и сколько занятий

С 5,5–6 лет. Более ранний возраст в дистанционном формате почти не работает: в 4–5 лет обучение идёт через предметное действие и руки взрослого, а через экран этого не передать. Для младших мы предлагаем очный формат или раннее развитие.

Сроки честно зависят от того, что показала диагностика. Мы не называем число занятий до неё и советуем насторожиться, если его называют где-то ещё. Ориентиры из практики центра:

  • провисает одна линия, до школы остаётся учебный год: регулярный ритм два раза в неделю обычно закрывает вопрос;
  • провисают две-три линии: работа выстраивается по очереди, начиная с той, что тянет остальные, а сроки обсуждаются на диагностике;
  • до школы осталось три-четыре месяца: план меняется, сначала идут произвольность и речь, чтение и письмо подключаются позже, потому что без базы они не удержатся.

Отдельный случай, когда родители хотят «подтянуть за лето». Что реально успевает произойти за короткий срок, разобрано на странице летнего интенсива.

Сколько стоит

Отдельного тарифа «подготовка к школе онлайн» у нас нет, и это осознанно: цена зависит от того, какой специалист ведёт после диагностики. Все ставки ниже уже действуют на сайте, отдельной наценки за формат подготовки нет.

  • Диагностика готовности к школе — 3 000 ₽, первый шаг.
  • Онлайн-занятие с логопедом, 40–50 минут — 2 000–2 500 ₽.
  • Онлайн-занятие с дефектологом, 40–50 минут — 1 800–2 800 ₽.
  • Онлайн-встреча с нейропсихологом, 45–60 минут — 3 800 ₽.
  • Онлайн-разбор для родителей, 45–60 минут — 3 000 ₽.

Полный прайс центра — на странице цен. Стоимость ориентировочная и подтверждается при записи.

Что нужно из техники

Ноутбук или планшет с камерой. Телефон не подходит: экран слишком мал для заданий с образцом. Стол и стул по росту: ноги стоят на полу, а не висят. Иначе через двадцать минут ребёнок сползает под стол, и это не про мотивацию.

Камеру ставим так, чтобы в кадре были лицо и руки на столе. По рукам видно то, чего не видно по лицу: как ребёнок берёт карандаш, с какого места начинает копировать, куда сбивается на листе.

Материалы простые и почти всегда есть дома: бумага, простой и цветные карандаши, счётные палочки или спички, иногда конструктор. Точный список присылаем перед каждым занятием, чтобы не искать в последнюю минуту.

Связь через любой мессенджер с видеозвонком, подстраиваемся под то, чем семья уже пользуется. Если интернет нестабильный, занятие переносим, а не тянем: половина задания, потерянная в лагах, хуже, чем занятие через день.

С чего начать

Первый шаг один и тот же для всех: диагностика готовности к школе. После неё становится понятно, нужен ли специалист вообще, какой именно и на какой срок, или ребёнку достаточно обычного курса и спокойного года.

Записаться можно через контакты или по телефону +7 (925) 551-06-09. Напишите возраст ребёнка, когда он идёт в школу и что беспокоит больше всего. Этого хватит, чтобы предложить формат.

Если вы из Одинцовского округа, посмотрите и очный формат подготовки: для семей рядом он обычно результативнее, а онлайн остаётся для поездок и каникул. Остальные онлайн-направления центра собраны в разделе онлайн-занятий.

Цены

Подготовка к школе онлайн: ориентировочная стоимость

Отдельного тарифа за формат нет — цена зависит от того, какой специалист ведёт после диагностики

Первый шаг

Диагностика готовности к школе

первый шаг
3 000

Проверяем пять линий готовности и решаем, нужен ли специалист и какой именно.

Онлайн-занятие с логопедом

40–50 минут
2 000-2 500 ₽

Если после диагностики провисает речь, фонематический слух или связная речь.

Онлайн-занятие с дефектологом

40–50 минут
1 800-2 800 ₽

Если провисает познавательная база: сравнение, обобщение, счёт, представления о мире.

Онлайн-встреча с нейропсихологом

45–60 минут
3 800 ₽

Если провисает произвольность, внимание и саморегуляция.

Ставки те же, что и на профильных онлайн-страницах: наценки за формат подготовки к школе нет. Ориентировочно, подтверждаем при записи.

Для части детских направлений возможна оплата материнским капиталом. Подробнее →

Частые вопросы

Ответы на вопросы, которые часто задают родители

С какого возраста имеет смысл подготовка к школе онлайн?
С 5,5–6 лет и при условии, что взрослый первые недели сидит рядом. До 5 лет дистанционный формат почти не работает: ребёнку нужны предметные действия и руки взрослого. Если ребёнку 6–7 лет и он уже удерживает инструкцию из двух шагов, онлайн идёт почти так же, как очно.
Чем это отличается от онлайн-курса подготовки к школе?
Курс — одна программа для всех, кто её купил. У нас перед стартом проходит диагностика готовности, и дальше специалист работает с тем, что у конкретного ребёнка провисает: у одного это фонематический слух, у другого — графомоторика, у третьего с навыками всё в порядке, а не хватает произвольности. Поэтому и занятий у двух детей будет разное количество.
Что нельзя поставить онлайн?
Постановку звуков с механической помощью, логопедический массаж, работу с телом и сенсорной интеграцией, а также первичную диагностику для ПМПК. Ещё онлайн плохо идёт с детьми, которые не удерживают себя у экрана дольше десяти минут: сначала нужен очный этап.
Сколько занятий нужно до школы?
Сказать заранее нельзя, и любой, кто называет точное число до диагностики, называет его наугад. Ориентир из практики: если до первого класса остаётся учебный год и провисает одна-две линии, обычно хватает регулярного ритма два раза в неделю. Если дефициты в нескольких линиях сразу или до школы осталось три-четыре месяца, план строится иначе, и это обсуждается на диагностике.
Кто ведёт занятия — учитель или специалист?
Логопед, дефектолог или нейропсихолог — в зависимости от того, что показала диагностика. Подготовка к школе для нас не отдельная профессия, а задача, к которой подключается специалист по нужной линии. Если провисает речь, ведёт логопед; если внимание и саморегуляция — нейропсихолог.
Что нужно из техники и материалов?
Ноутбук или планшет с камерой, стол и стул по росту ребёнка, чтобы ноги стояли на полу. Камера ставится так, чтобы были видны лицо и руки на столе — по рукам видно то, чего не видно по лицу. Из материалов заранее просим приготовить бумагу, простые и цветные карандаши, счётные палочки; точный список присылаем перед каждым занятием.
Можно ли начать онлайн, а потом перейти на очные занятия?
Да, и часто так и делают семьи из Одинцовского округа: диагностика и часть занятий очно в Успенском, а между ними онлайн, чтобы не терять ритм в поездках и на каникулах. Для семей из других регионов весь маршрут идёт дистанционно.
📌 Читайте также

Полезные статьи

Все статьи

↗ Запись и быстрый ответ

Оставьте номер — перезвоним за 15 минут

Данные используются только для связи по заявке

Не любите формы?Написать в Telegram

Если уже знаете направление — отметьте: