Новый год
Кормушка для птиц своими руками: 5 вариантов с ребёнком
Самую простую кормушку для птиц своими руками можно сделать из пакета от молока: вымыть и высушить его, вырезать широкое окошко выше дна, закрыть острые края и закрепить подвес. Резать и прокалывать упаковку будет взрослый. Ребёнку достанутся выбор, разметка и корм, а потом самое интересное: увидеть, кто прилетел.
Ниже пять вариантов для зимней прогулки или задания в сад и школу. Начните с одного, за которым удобно ухаживать. Кормушка требует продолжения после фотографии поделки: убирать мокрые остатки, проверять крепления и приносить свежую небольшую порцию корма.
что выбрать · пять кормушек · корм и уход · куда повесить · птицы и детский рассказ · что может пойти не так · заниматься дальше · итог.
Что сделать вместе, а что оставить взрослому
Время в таблице нужно для планирования вечера: оно не включает сушку, застывание жира и прогулку. Возраст помогает выбрать участие, но не определяет, что ребёнок обязан уметь. Пятилетка может впервые видеть ножницы, а школьник охотно выберет простую шишку.
| Вариант | Кому предложить | Работа ребёнка | Время вместе |
|---|---|---|---|
| Пакет от молока | От 3–4 лет со взрослым | Выбрать окно, насыпать корм ложкой | 20–30 минут |
| Пластиковая бутылка | 5–7 лет со взрослым | Разметить окошки, подать ленту | 25–35 минут |
| Шишка с несолёным жиром | От 4–5 лет под присмотром | Вдавить семечки ложкой | 10–15 минут |
| Чашечка из кожуры апельсина | 5–7 лет со взрослым | Выбрать начинку, заполнить чашечку | 15–20 минут |
| Кокосовая половинка | Школьнику со взрослым | Составить план, отмерить корм | 20–30 минут с готовой скорлупой |
Для вас это означает простое разделение: взрослый обеспечивает прочность и безопасность, ребёнок принимает посильные решения. Не нужно давать малышу нож ради фотографии «делает сам». До трёх лет семечки и другие мелкие предметы не дают в свободную игру; и старшим нужен присмотр, если они ещё берут предметы в рот.
Подготовьте поднос, ложку, чистую упаковку и корм. Канцелярский нож, шило, горячий жир и длинный шнур держите вне детского доступа. Проколы делайте холодным инструментом на устойчивой подложке: нагревать гвоздь над пламенем рядом с ребёнком не требуется.
Пять кормушек из доступных материалов
1. Из пакета от молока или сока
Нужны пакет объёмом примерно литр, прочный шнур, влагостойкая лента и ножницы для взрослого. Остатки напитка тщательно смойте, пакет полностью высушите. Внутри не должно быть кислого запаха.
- На широкой стороне нарисуйте окно, оставив снизу бортик около 4 см. Сделайте отверстие достаточно широким, чтобы птица могла свободно сесть и улететь; узкий круг как у скворечника здесь не нужен.
- Взрослый вырезает окно и закрывает все срезы лентой. Липкая сторона нигде не выступает наружу.
- Сделайте несколько небольших дренажных отверстий в дне, а в верхней части два отверстия для короткого подвеса. Крышу пакета оставьте целой.
- Закрепите шнур, проверьте узлы и слегка потяните за них. Насыпьте тонкий слой корма, не заполняя пакет доверху.
Ребёнок может выбрать, где будет вход, а после изготовления объяснить: «Бортик держит семечки, сверху крыша от снега». Украшать место кормления блёстками, ватой, бусинами и отслаивающейся краской не нужно. Декоративный бумажный домик для выставки лучше оставить в помещении.
2. Из пластиковой бутылки
Возьмите прозрачную пищевую бутылку 1,5–2 л без остатков масла или бытовой химии. Понадобятся лента и подвес. У пластика особенно острые срезы: всё вырезает взрослый, даже если ребёнок уверенно режет бумагу.
Разметьте два широких окна с противоположных сторон, оставив нижний бортик и вертикальные полосы пластика между ними. Вырежьте окна, закруглите углы и полностью закройте кромки лентой. Добавьте дренаж в дне. Подвес закрепите под кольцом горлышка так, чтобы он не соскальзывал; крышку закрутите.
Насыпьте немного сухого корма и проверьте, не заваливается ли бутылка. Сильно раскачивающуюся конструкцию переставьте в защищённое место. Если лента отклеивается или пластик треснул от холода, снимите кормушку. Прозрачный корпус позволяет ребёнку видеть остаток семечек, но не освобождает взрослого от проверки внутри.
3. Шишка с несолёным жиром и семечками
Выберите крупную сухую шишку с раскрытыми чешуйками, без плесени и загрязнений. Для наполнения возьмите свежий несолёный животный жир, подходящий для подкормки птиц, и нежареные семечки. Солёное или копчёное сало не подходит. Клей, мёд и сироп для скрепления не используем.
Взрослый прочно привязывает короткий шнур к основанию шишки. Мягкий, но не горячий жир вдавите между чешуйками ложкой, затем прижмите немного семечек. Ребёнок может помогать ложкой, не пробуя смесь. Охладите заготовку до затвердения и вывесьте в морозную погоду.

Жир не должен стекать и пачкать оперение. В оттепель проверяйте его особенно внимательно и снимите заготовку, если она размягчилась или испортилась. Не помещайте шишку в сетку от овощей: лапки могут запутаться. Другие идеи для сухих шишек собраны в статье про поделки из шишек с детьми.
4. Чашечка из кожуры апельсина
Это недолговечный вариант для наблюдения, поэтому делайте его только там, где сможете каждый день осматривать. Апельсин здесь служит оболочкой, а не кормом.
Взрослый разрезает плод пополам и удаляет мякоть. В достаточно толстой кожуре сделайте три отверстия на одинаковом расстоянии от края. Проденьте три коротких шнура, соедините сверху и убедитесь, что чашечка висит ровно. Наполните небольшим количеством остывшей жировой смеси с семенами, описанной выше; горячую смесь в руки ребёнку не давайте.
При размягчении кожуры, налёте или повреждении подвеса всё снимите. Не оставляйте такую чашечку в парке, куда вернётесь только через неделю. Если ежедневная проверка неудобна, выберите моющуюся кормушку.
5. Из готовой половинки кокоса
Подойдёт очищенная половинка скорлупы с обработанными краями. Распиливание, удаление острых волокон и сверление трёх отверстий выполняет взрослый отдельно от ребёнка. Не пытайтесь вместе раскалывать кокос молотком на кухонном столе.
Проденьте три коротких подвеса и соедините их над серединой. Заполните чашу небольшим количеством жировой смеси. Проверьте узлы над подносом: тяжёлая скорлупа не должна переворачиваться. Повесьте так, чтобы она не ударяла в стекло, ствол или соседнюю кормушку.
Школьнику можно поручить записать последовательность работы и объяснить, почему три точки крепления удерживают чашу ровнее одной. Если кормушка нужна на конкурс, приложите этот рассказ: он показывает собственное участие ребёнка убедительнее сложного декора, сделанного родителем.
Чем кормить птиц зимой и как содержать кормушку
Для начала достаточно несолёных нежареных семечек подсолнечника или подходящей смеси для зимующих диких птиц. Не нужно собирать меню из остатков семейного ужина.
| Что взять | Как предложить | Что исключить |
|---|---|---|
| Сырые семечки без соли | Небольшая свежая порция в чистую кормушку | Жареные, солёные, прогорклые семечки |
| Смесь для диких зимующих птиц | Проверить состав и условия хранения | Испорченное или заплесневелое зерно |
| Свежий несолёный животный жир | Зимой, в твёрдом состоянии, в подходящем держателе | Копчёности, солёное сало, жир после жарки |
Хлеб в эти кормушки не кладём: он быстро намокает и портится, а подходящую подкормку не заменяет. Печенье, чипсы и сладкие хлопья также оставьте вне птичьего меню. Не объясняйте ребёнку запрет страшной историей про одну крошку; достаточно сказать, что у птиц другая еда.
Каждый день осматривайте корм и подвес. Мокрые остатки и шелуху удаляйте, свежие не насыпайте поверх грязных. Моющуюся конструкцию регулярно очищайте отдельной щёткой, тщательно споласкивайте и сушите; загрязнённый пакет, который невозможно отмыть, заменяйте. После работы мойте руки. Уборку помёта и чистку поручают взрослому.
Кормушка может передавать инфекции между птицами. Если заметили вялую птицу, которая долго сидит нахохлившись и не улетает, прекратите подкормку в этом месте, уберите кормушку для очистки и обратитесь за советом к местным специалистам по диким птицам. Ребёнку не позволяйте брать птицу в руки.
Где повесить, чтобы потом было удобно ухаживать
Выберите спокойное место, где корм доступен птицам, а кошка не может подкрасться или прыгнуть с ближайшей опоры. Взрослый должен доставать кормушку без опасного лазания. Не подвешивайте её над дорожкой, парковкой или там, где корм и помёт будут падать соседям.
Длинные свободные петли и распушённые нити уберите. Подвес не должен раскачиваться до ударов о ветку. К дереву его крепят без гвоздей и без тугой обвязки, повреждающей кору. В общественном пространстве сначала проверьте местные правила установки.
Для наблюдения из квартиры безопаснее смотреть на дерево во дворе. Самодельное крепление за открытым окном и выход ребёнка на подоконник для наполнения кормушки исключите. Птицы не обязаны прилететь сразу; задача первого дня вполне может закончиться проверкой креплений и прогулкой.
Чек-лист перед прогулкой
- Срезы гладкие и закрыты, лента не отходит, липких участков нет.
- Корм свежий и сухой, крыша держится, вода может стекать.
- Крепления выдерживают вес наполненной кормушки, свободные петли убраны.
- Вы сможете снять конструкцию для уборки, не забираясь на дерево.
- Понятно, кто из взрослых будет проверять её после снегопада и в оттепель.
Если хотя бы один пункт не получается выполнить, доработайте кормушку дома или выберите другую конструкцию. Попросите ребёнка проверить вместе с вами один понятный пункт, например ровно ли висит чашечка. Это настоящее участие, которое не требует опасных инструментов.
Зимующие птицы: от «вон птичка» к небольшому рассказу
В книге «Основы теории и практики логопедии» под редакцией Р. Е. Левиной наблюдения за природой и собственные действия с предметами описаны как материал для развития словаря. Ребёнок связывает слово с тем, что действительно увидел и сделал. Поэтому кормушка даёт больше поводов для разговора, если вы обсуждаете живую птицу, а не проверяете названия по очереди.
Начните с двух знакомых посетителей. У большой синицы видны жёлтая грудка и тёмная голова с белыми щёчками, у воробья окраска преимущественно коричнево-серая. Снегирь не обязан появиться у каждого окна, а красная грудка заметна у самца. Если вид не уверены определить, сфотографируйте издалека и позже посмотрите справочник вместе.
Скажите: «Синица села на край. Теперь клюёт. А куда она унесла семечко?» Дайте время посмотреть. Малышу достаточно показать и повторить одно действие; более разговорчивому ребёнку предложите сравнить: одна птица осталась, другая улетела.
Для 3–5 лет такие короткие разговоры можно продолжить играми из программы «Чистая речь»: в ней есть словарь, признаки предметов, «один — много» и пять игр на связную речь с расписанием недели.
Дома предложите рассказать тому, кто не был на прогулке. Помогут три вопроса: что мы сделали, кто прилетел, что произошло потом. Например: «Мы повесили кормушку. Синица взяла семечко. Потом она улетела на дерево». Это пример взрослого, а не текст для заучивания. Более подробный порядок вопросов есть в статье про рассказ по картинке.
Если ребёнку понравилось наблюдать, можно посвятить птицам несколько прогулок; в лексических темах по неделям есть небольшой зимний словарь для таких разговоров.
Школьник может вести дневник: дата, погода, какие птицы одновременно были у кормушки, что делали. Считайте именно видимых одновременно птиц: прилёт одной и той же синицы пять раз ещё не означает пять разных синиц. Дошкольнику вместо записей предложите нарисовать одного посетителя.
Что может пойти не так
Корм намокает. Проверьте крышу и дренаж, смените место, уменьшите порцию. Просто досыпать сухое сверху не поможет.
Ребёнок хочет разукрасить всё блёстками. Предложите нарисовать кормушку в дневнике наблюдений, а уличную оставить без осыпающихся деталей. Объясните, что птице нужны сухой корм и свободный выход.
За птицами хочется бегать. Договоритесь наблюдать с выбранной точки. Если сегодня трудно стоять спокойно, пройдитесь и вернитесь позже. Не превращайте встречу с птицей в проверку послушания.
Рассказ получается только с вопросами. Расскажите по очереди: одно предложение вы, следующее ребёнок. Если трудности речи заметны и в других повседневных ситуациях, обсудите их со специалистом; одна прогулка не даёт оснований для вывода о развитии.
Если хотите заниматься дальше
Для детей 5–7 лет в программе «Говорим красиво и готовимся к чтению» собрана 31 игра: среди них описание предмета, последовательность событий, пересказ и словарные задания. Их можно чередовать с прогулками, не превращая каждое наблюдение в урок. Домашние программы Центра Репик дают родителю материал для самостоятельных занятий, но не заменяют очную диагностику при устойчивых трудностях.
Если нужен разговор о том, как помогать именно вашему ребёнку, доступна часовая онлайн-консультация для родителя с Наталией Репик. Это обсуждение вопросов и дальнейших действий; обследование ребёнка проводится только очно в Успенском.
Итог
Для первого раза возьмите чистый пакет, сделайте с взрослым широкое безопасное окно и найдите место, куда сможете возвращаться. Пусть ребёнок отвечает за небольшое настоящее дело: заметить остаток корма, назвать птицу, рассказать о прогулке. У такой поделки есть продолжение, и оно интереснее соревнования за самый нарядный домик.
Вопросы и ответы
Частые вопросы
Какую кормушку проще всего сделать с ребёнком?
Можно ли сделать кормушку из обычной картонной коробки?
Можно ли насыпать птицам хлеб?
Кормушка с салом подойдёт всем птицам?
Почему к новой кормушке никто не прилетает?
Что ребёнок трёх лет может сделать сам?
Если нужна помощь
Как мы можем помочь
Диагностику и занятия проводим только очно, в Успенском, — так мы отвечаем за результат.
Заниматься дома
Программа «Чистая речь» →3–5 лет · Логопедия. Таблица норм звуков по возрасту, артикуляционная гимнастика, фонематический слух и расписание занятий на неделю.
Вопрос к специалисту · онлайн
Консультация логопеда онлайн →Час со специалистом по видеосвязи для родителей: разберём ситуацию и дадим план для дома. Занятия и диагностика — очно.
О консультации →Диагностика и занятия · очно в Успенском
Логопед-дефектолог →Очный разбор речевого запроса и старт плана занятий.
Об очном приёме →Бесплатно на почту
Задания на неделю для вашего ребёнка
Памятка «Нормы развития» — сразу. Потом два задания-игры на 5–10 минут от логопеда или нейропсихолога, раз в два дня, и короткое письмо о том, когда домашних занятий мало.
Проверьте почту
Памятка уже там. Нажмите в письме «Да, присылайте задания» — и первое задание придёт сразу. Нет письма через 10 минут — загляните в «Спам» или «Промоакции».
Понравилась статья?
Отправьте её тем, кому она пригодится.



















