Ёлочные игрушки своими руками: 9 поделок вместе с ребёнком

Самые простые ёлочные игрушки своими руками получаются из плотной бумаги и картона: круг с рисунком, звезда с нитками, ёлочка или шар из полосок. Для первого вечера выберите одну плоскую подвеску. Ребёнок украсит её сам, а взрослый вырежет плотную основу и закрепит короткую петлю.

Ниже девять работ из доступных материалов, включая фетр, шишку и солёное тесто. У каждой есть последовательность сборки. Стекло, бусины и горячий клей не понадобятся. Время в таблице относится к работе за столом; сушку клея, краски и теста нужно планировать отдельно.

что выбрать по возрасту · девять игрушек · проверка крепления · помощь без переделывания · что может пойти не так · заниматься дальше · итог.

Что ребёнок сделает сам

Не нужно стремиться к целой коллекции за один вечер. Предложите ребёнку выбор из двух материалов: «Хочешь рисовать на картоне или обматывать звезду ниткой?» Так он выбирает понятное действие, а не пытается повторить сложную картинку, которую выбрали за него.

Это варианты сложности, не возрастной экзамен. В семь лет можно с удовольствием раскрасить простой круг, а в пять собрать шар с вашей помощью. Остановитесь раньше, если ребёнок устал; время за столом не нужно выдерживать ради таблицы.

Подготовьте моющуюся подложку, салфетку и коробку для обрезков. Ножницы ребёнок использует сидя, рядом со взрослым. Мелкие отрывающиеся детали не подходят детям до трёх лет и тем, кто продолжает брать предметы в рот. Декоративные подвески не являются игрушками для малыша, даже если их сделал старший брат или сестра.

Девять игрушек: от плоской подвески к объёмной

1. Медальон с собственным рисунком

Обведите стакан на плотном картоне и вырежьте круг диаметром около 8–10 см. Взрослый делает отверстие в верхней части, отступив от края примерно сантиметр. Если картон тонкий, сначала склейте два круга и дождитесь высыхания. Проткнуть отверстие ножницами на руках ребёнка нельзя.

Ребёнок рисует снеговика, дом, свою семью или несколько цветных пятен. Для снеговика достаточно двух белых кругов разного размера и нарисованного лица. Краску наносите тонко, чтобы основа не размокла. После высыхания взрослый продевает нитку и связывает концы.

На обороте можно написать дату и название рисунка со слов ребёнка. Не поправляйте снеговику глаза, когда автор уже доволен: эта подвеска ценна именно его рисунком.

2. Ёлочка из картона с бумажными кружками

Подготовьте треугольник высотой 10–12 см и небольшую прямоугольную ножку. Приклейте ножку снизу с обратной стороны. Ребёнок раскрашивает ёлку либо обклеивает зелёной бумагой, а затем раскладывает три-четыре крупных кружка как шары.

До клея дайте передвинуть украшения. Спросите: «Какой будет наверху?» Когда расположение выбрано, приклейте кружки по одному. Взрослый делает отверстие не в самой острой вершине, а чуть ниже, где картон шире. Если хочется другой зимний сюжет, ту же основу можно превратить в заснеженный домик.

3. Звезда, обмотанная пряжей

Взрослый вырезает из коробочного картона широкую звезду с пятью короткими лучами, примерно 12 см поперёк. Тонкие длинные концы загибаются от натяжения, поэтому контур лучше упростить. Закрепите начало толстой пряжи на обратной стороне небольшим количеством ПВА.

Ребёнок обматывает центр, затем меняет направление и проводит нитку между другими лучами. Не требуется закрыть картон целиком. Если он сгибается, ослабьте натяжение. Конец пряжи закрепляет взрослый; подвесную петлю лучше провести через отдельное отверстие в верхнем луче, а не цеплять за свободный виток.

Пальцы и запястья ниткой не обматывайте. Отрезок пряжи можно сделать коротким, чтобы ребёнку не приходилось протаскивать тяжёлый клубок.

4. Бумажный шар из шести полосок

Возьмите шесть полосок бумаги примерно 1,5 × 18 см. Сначала разложите три крест-накрест, затем добавьте ещё три между ними, чтобы получилась равномерная «звёздочка». В описании ниже речь о шести полосках, а не о шести концах: свободных концов будет двенадцать.

Склейте середины всех полосок в одной точке и дайте этому месту схватиться. Теперь по очереди поднимайте оба конца каждой полоски вверх и соединяйте их над центром: плоская звёздочка станет полым шаром. Верхние концы накладывайте с небольшим перекрытием. Первые две полоски соединяет взрослый, остальные ребёнок может добавлять сам.

Петлю закрепите между верхними концами и дополнительным бумажным кружком. Когда соединения высохнут, расправьте полосы на равном расстоянии. Шар не нужно сдавливать, чтобы проверить прочность: сначала проверьте подвес над столом.

5. Фетровая ёлочка без иголки

Нужен плотный фетр, который держит форму, и клей для ткани с подходящей возрастной маркировкой. Вырежьте треугольник высотой примерно 10 см. Из обрезков подготовьте несколько крупных кругов. Если ножницы с трудом режут фетр, эту часть полностью берёт взрослый.

Ребёнок выбирает расположение кружков, вы приклеиваете их по инструкции к клею. ПВА держит не каждый фетр, поэтому не обещайте, что подойдёт любой клей из дома. Пока соединение сохнет, украшение лежит горизонтально. Короткую петлю взрослый закрепляет у вершины между ёлочкой и небольшим фетровым квадратиком на обороте.

Если подходящего клея нет, сделайте ту же модель из картона. Игрушка не станет хуже от смены материала, а покупать горячий пистолет ради одного треугольника не нужно.

6. Колечко из картонной трубки

Из чистой трубки от бумажных полотенец взрослый вырезает кольцо шириной около 2 см. Проверьте край: он должен быть ровным, без скоб и отслаивающихся острых кусочков. Ребёнок обклеивает кольцо короткими полосками цветной бумаги, загибая их внутрь.

В верхней части взрослый делает отверстие для петли. Можно добавить внутрь маленькую картонную звёздочку на короткой нитке, но первое колечко вполне закончено и без неё. Если трубки остались, из них получаются бинокль, бабочка и гараж для игры.

7. Шишка с белыми кончиками

Возьмите сухую чистую шишку без острых выступов и плесени. На подложке ребёнок проводит почти сухой кистью по выступающим чешуйкам: получается лёгкий «снег». Не надо заливать краской каждую щель. Дайте краске высохнуть полностью.

Взрослый обводит прочную нитку вокруг основания шишки между чешуйками, затягивает узел и формирует короткую петлю. Крепление проверяют над столом. Если нить соскальзывает, оставьте шишку на подставке: приклеивать подвес на случайный маленький участок ненадёжно. Как выбрать и высушить материал, рассказано в поделках из шишек.

8. Фигурка из солёного теста

Для домашней массы можно взять один объём муки, половину такого же объёма мелкой соли и понемногу добавить воду до плотного пластичного теста. Начните с небольшой порции. Ребёнок работает под присмотром; тесто нельзя пробовать, даже если оно похоже на обычное кухонное. При необходимости избегать контакта с мукой этот материал пропустите.

Раскатайте пласт толщиной около 4–5 мм и вырежьте простую форму: круг, сердце или ёлочку. Взрослый делает отверстие для нити до высыхания, достаточно далеко от края. Ребёнок может оставить неглубокий узор тупой стороной чистой ложки. Не добавляйте мелкие бусины и не используйте острые шпажки.

Сушите на ровной подложке в недоступном детям и животным месте, переворачивая, когда фигурка держит форму. Точное время заранее не обещаем: толщина и влажность различаются. Раскрашивайте и подвешивайте только полностью сухую лёгкую фигурку. Для ёлки выбирайте небольшие изделия; крупная тяжёлая форма может потянуть ветку вниз.

9. Бумажный веер-подвеска

Отрежьте прямоугольник бумаги примерно 10 × 20 см. Сложите его гармошкой с шагом около сантиметра, чередуя сгибы вперёд и назад. Согните полученную полоску пополам, соедините два внутренних края клеем и раскройте полукруглый веер.

Пока клей схватывается, придержите соединение. Петлю взрослый проводит вокруг сгиба в центре веера и закрепляет узлом. Ребёнок может украсить свободный край крупными точками. Если складки уезжают, наметьте первые две и дальше показывайте движение на своём листе; освоить их помогут простые задания оригами.

Проверяем крепление до того, как повесить

У самодельной подвески самое слабое место часто находится не в рисунке, а у петли. Этот чек-лист взрослый проходит, когда клей и краска высохли.

• Поднимите игрушку над столом на несколько сантиметров и подержите за петлю.
• Посмотрите, не ползёт ли узел и не расходятся ли бумажные слои.
• Убедитесь, что отверстие не рвётся к краю и украшение не переворачивается.
• Выберите ветку, которая выдерживает вес; тяжёлые работы оставьте на полке.

Даже прочные бумажные подвески держите вдали от горячих ламп, свечей и обогревателей. Младшим детям не давайте играть длинными петлями. Если дома малыш, который стягивает всё с нижних веток, размещение всей ёлки нужно продумать отдельно, а не рассчитывать только на мягкость материала.

После праздника сложите плоские украшения между листами бумаги, объёмный шар уберите в отдельную небольшую коробку. Перед следующим использованием снова проверьте петлю и места склейки: прошлогодняя прочность не гарантирует, что соединение выдержало хранение.

Как помочь и не переделать игрушку за ребёнка

Вместо «сделай аккуратнее» назовите конкретное действие: «Прижми здесь», «Давай повернём полоску», «Я подержу край». Ахутина и Пылаева в «Преодолении трудностей учения» описывают значение программирования и контроля действий. В домашней работе полезно сделать порядок видимым: сначала разложили, потом приклеили, затем проверили.

Рисунок и цвет оставьте автору. Если он приклеил кружки кучкой, не распределяйте их молча по всей ёлочке. А вот опасное или непрочное соединение взрослый исправляет открыто: «Здесь нитка порвёт бумагу, я укреплю сзади».

Продолжить работу с узорами после праздника можно в тетради «Рука к письму» для 5–6 лет: 30 занятий со штриховкой, цифрами, клетками и подсказками взрослому. Поделки при этом не нужно превращать в дополнительную тренировку почерка.

Что может пойти не так

Нужно к завтрашнему утру. Выбирайте картон и карандаши. Солёное тесто и толстый слой краски не подходят, когда нет времени на сушку. Если требуется выставочная работа, а не подвеска, пригодятся быстрые новогодние поделки в детский сад.

Ребёнок сделал одно украшение и ушёл. Сохраните его работу. Остальные заготовки можно убрать в коробку до следующего вечера. Не обязательно украшать всю ёлку за один раз.

После сидения хочется бегать. Уберите ножницы и предложите движение. В программе «Мозг растёт в движении» для 3–5 лет есть 32 игры для тела, рук, восприятия и саморегуляции, которые родитель проводит дома по недельному графику.

Если хотите заниматься дальше

Когда ребёнку нравится работа за столом, «Рука к письму» помогает выстроить короткие занятия для 5–6 лет: по одному листу на 10–12 минут. Если руки быстро устают и похожие трудности есть с застёжками, ложкой и другими бытовыми действиями, не делайте вывод по поделке. Наблюдения можно обсудить на часовой онлайн-консультации для родителя; диагностика ребёнка проходит только очно в Успенском. Домашняя тетрадь её не заменяет.

Итог

Начните с медальона или картонной ёлочки. Пусть ребёнок отвечает за рисунок и украшение, вы за прочную основу и петлю. Повесьте готовую работу вместе и запишите на обороте год: к следующему декабрю у неё уже появится собственная история.