Чистоговорки на звук Ш: 50 строк по слогам, план на 3 недели и игра

Ш у ребёнка уже получается: в словах «шапка» и «каша» звук чистый, логопед говорит, что пора закреплять дальше. Следующая ступень — чистоговорки. Это короткие строчки, где Ш повторяется в спокойном ритме, и ребёнок говорит его много раз подряд, не скучая. Хорошая чистоговорка звучит как игра, а работает как упражнение.

В этой статье 50 наших чистоговорок только на звук Ш. Они разложены по тому, где стоит звук: в начале слога, на конце, в середине слова и рядом с другими согласными. Отдельно — строки с Р и Л на потом и заготовки, которые ребёнок заканчивает сам. А ещё порядок работы с каждой строкой, игра «Шарик сдувается» и план на три недели, который можно распечатать.

когда пора · слог, строка, своя рифма · игра «Шарик сдувается» · план · 50 чистоговорок · свои рифмы · как понять, что получается · когда нужен логопед · итог

Когда пора к чистоговоркам на Ш

Чистоговорки работают только на правильном звуке. Л. Г. Парамонова предупреждает, что многие родители ещё до логопеда заставляют ребёнка заучивать стихи на звук, который он произносит неверно, и это лишь сильнее закрепляет неправильную артикуляцию. Поэтому сначала короткая проверка.

Попросите ребёнка назвать десять слов, где Ш стоит в разных местах: шапка, шуба, шишка, каша, мышка, кошка, машина, душ, камыш, ковш. Если восемь–девять из них звучат чисто и ребёнок сам замечает, когда ошибся, можно начинать. Если путается уже в словах, вернитесь к ним по плану из статьи про автоматизацию звука Ш, а чистоговорки отложите на неделю–две.

Есть ещё одна быстрая проверка — ладонью. При Ш струя воздуха тёплая и широкая, идёт по середине языка, как описывает Т. В. Волосовец. Холодная и тонкая струйка — это уже С. Если вы её чувствуете, ребёнку рано в чистоговорки, даже если на слух звук кажется похожим.

Как работать с одной чистоговоркой: слог, строка, своя рифма

Каждую строку проходите в три шага. Так ребёнок не перескакивает от слога сразу к быстрой фразе и успевает почувствовать звук.

Шаг 1. Слог. Сначала только начало: «ша-ша-ша». Три раза, медленно, на одном выдохе. Следите, чтобы Ш был тёплым и не короче гласной.

Шаг 2. Строка. Теперь вся чистоговорка целиком: «Ша-ша-ша — у Наташи каша». Сначала вместе с вами, потом сам. Одна строка — один выдох. Волосовец отмечает, что произнесение слов и фраз на одном выдохе развивает речевое дыхание, а оно для долгого шипящего звука особенно важно.

Шаг 3. Своя рифма. Вы говорите начало, ребёнок заканчивает по-своему: «Ша-ша-ша — у меня …» — «…шапка!», «…наша кошка!». Рифма может быть кривой, главное, чтобы в придуманном слове был Ш и звучал чисто.

Это самый важный шаг: ребёнок уже не повторяет за вами, а сам строит фразу и сам следит за звуком.

Готова — переходите к следующей. Если же строка «спотыкается», вернитесь к шагу 1, а сложное слово из неё скажите отдельно по слогам.

Игра «Шарик сдувается»

Ш — долгий звук, ему нужен ровный, неторопливый выдох. В этой игре ребёнок учится тратить воздух экономно, и чистоговорка звучит до конца, а не обрывается на середине.

Как играть. Ребёнок «надувает шарик»: медленно вдыхает носом и разводит руки широким кругом, как будто держит огромный шар. Потом шарик сдувается: руки медленно сходятся, а ребёнок тянет «ш-ш-ш-ш» — ровно, без толчков. Сдулся шарик — руки встретились. Со второго–третьего раза вместо «ш-ш-ш» ребёнок на одном «сдувании» говорит целую строку: «Шу-шу-шу — тихо-тихо я дышу». Можно взять настоящий воздушный шарик: вы понемногу выпускаете из него воздух, а ребёнок «озвучивает» его своей строкой.

Сколько. Три–четыре «шарика» за занятие, с отдыхом между ними. Долгий выдох дольше десяти секунд подряд может вызвать головокружение — Волосовец прямо предупреждает об этом в упражнениях на дыхание. Поэтому не больше двух–трёх строк подряд.

На что смотреть. Плечи не поднимаются на вдохе, щёки не надуваются. Ш от начала до конца одинаковый, не «ш-ш-с» к концу выдоха.

Частая ошибка. Набрать воздуха побольше и выдохнуть всё сразу. Шарик сдувается медленно — это и есть правило игры.

Проще и сложнее. Проще: только долгое «ш-ш-ш» без строки. Сложнее: на один выдох — две короткие строки или чистоговорка шёпотом, а потом обычным голосом.

План на три недели: лист для печати

Распечатайте таблицу и отмечайте каждый день. Занятие — 10 минут: 3–5 строк и одна игра. Две строки вчерашнего дня повторяйте, остальные новые.

Седьмой день каждой недели — отдых. Если строки из какой-то строчки плана ещё «спотыкаются», задержитесь на ней: торопиться в чистоговорках бессмысленно, звук закрепляется тем, что звучит чисто много раз.

50 чистоговорок на звук Ш

В строках 1–41 нет других трудных звуков: ни С, З, Ц, ни Ж, Ч, Щ, ни Р и Л. Ш в них всегда твёрдый, поэтому «ши» и «ше» звучат как [шы] и [шэ] — не смягчайте их.

Ш в начале слога: ША, ШО, ШУ, ШИ, ШЕ

Ш на конце слога: АШ, ОШ, УШ, ЫШ, ИШ

На конце Ш хочется оборвать. Пусть ребёнок дотянет звук до конца выдоха.

Ш в середине слова: между гласными

Ш рядом с согласным: ШК, ШТ, ШП

Это самые трудные строки без соседних трудных звуков. В стечении Ш «съедается» быстрее всего, поэтому говорите медленнее, чем хочется.

С Р и Л — на третью неделю

Эти строки берите, только когда Ш звучит чисто во всех строках выше, а Р и Л у ребёнка уже поставлены. Иначе он будет следить сразу за тремя звуками, и Ш снова начнёт сбиваться.

Доскажи на Ш: начало ваше, конец ребёнка

Ответы в правой колонке — только подсказка для вас. Любой вариант ребёнка годится, если в нём есть Ш и звук прозвучал чисто.

Рифмы на Ш для своих чистоговорок

Свои чистоговорки ребёнок запоминает лучше чужих: в них его имя, его игрушки и его кошка. Чтобы сочинять было легко, держите под рукой слова с Ш, которые хорошо рифмуются.

Игра «Доскажи на Ш»

Вы говорите слог и первые слова, ребёнок придумывает конец. Потом наоборот: ребёнок начинает, вы заканчиваете — и иногда нарочно заканчиваете словом без Ш («Ша-ша-ша — у меня собака»). Ребёнок должен поймать: «Не подходит, нет Ш!»

Сколько. Пять–шесть строк.

На что смотреть. Придуманное слово ребёнок говорит так же чисто, как заученное. Часто в своих строках звук проваливается: ребёнок думает о рифме, а не о звуке. Это нормально, поэтому шаг и нужен.

Частая ошибка. Подсказывать слишком быстро. Дайте ребёнку подумать пять–десять секунд.

Проще и сложнее. Проще: выбрать из двух вариантов («мышка или собака?»). Сложнее: придумать строку целиком, с любым слогом на Ш.

Слова «ложка», «нож» и «ёж» тоже звучат с Ш, хотя пишутся через Ж. Для устной игры они подходят, но школьнику лучше их не давать: слышит он Ш, а писать придётся Ж.

Если хочется идти не по отдельной подборке, а по плану, весь путь звука Ш собран в программе «Шипящие Ш, Ж, Ч, Щ дома» для детей 4–7 лет. Ш там идёт первым: с него начинается весь ряд шипящих. Сначала слух — игры, где ребёнок отличает Ш от С, — затем гимнастика и дыхание, проверка «звук готов?», слоговые таблицы и около 190 слов без трудных соседей, чистоговорки, шесть стихов нашего авторства и четыре коротких рассказа с вопросами. Отдельный модуль учит не путать Ш с С, а Ж с З. Всё разложено на восемь недель по дням, с отметками и итоговым списком из 12 пунктов. Программа стоит 590 ₽. После оплаты на почту приходит личная ссылка, программа открывается в браузере на телефоне, планшете и компьютере, листы можно распечатать, а деньги вернуть в течение 7 дней. Ставить звук она не берётся — это работа логопеда.

Как понять, что получается

Через одну–две недели обычно видно, что звук «встал» в чистоговорках. Короткий чек-лист:

• строки 1–31 ребёнок говорит в обычном темпе без ошибок в звуке, не глядя на вас;
• на обратных слогах Ш звучит до конца, а не обрывается и не уходит в свист;
• в стечениях «шка», «шта», «шпа» звук не пропадает;
• в своих рифмах Ш звучит так же чисто, как в заученных строках;
• в обычной речи иногда сам по себе проскакивает правильный Ш там, где раньше было «с».

Что это значит для вас: если выполняются четыре пункта из пяти, чистоговорки сделали своё, и можно идти дальше — к коротким стихам, пересказу и скороговоркам. Если к концу второй недели ребёнок не может сказать строку без ошибки даже медленно, вернитесь к словам и проверьте сам звук.

Пример из практики: так бывает

Мальчику пять, Ш недавно поставлен. Мама нашла большую подборку чистоговорок и в первый же вечер дала ему «Шла Саша по шоссе». В строке и С, и Ш, и Л, ребёнок путается, расстраивается и заявляет, что «шипеть больше не будет». Логопед советует оставить только строки без соседних трудных звуков, по три за вечер, и превратить занятие в игру с шариком. Через пару недель ребёнок сам просит «ещё про мышку», а «Шла Саша по шоссе» возвращается позже — уже как скороговорка.

Когда дома мало и нужен логопед

Чистоговорки закрепляют звук, но не ставят его. Покажите ребёнка логопеду, если:

• Ш в чистоговорках упорно звучит как С («сапка»), и даже в слогах ребёнок не может удержать тёплую струю;
• кончик языка виден между зубами или слышно хлюпанье сбоку;
• Ш звучит слишком мягко, почти как Щ;
• ребёнок не слышит разницу между «шапка» и «сапка», «мишка» и «миска»;
• в быстром темпе ребёнок не просто ошибается, а запинается, повторяет первые слоги.

Последний пункт — не про звук Ш. Если ребёнок запинается, торопить его скороговорками и быстрыми чистоговорками не нужно: сначала стоит разобраться со специалистом, что происходит с плавностью речи.

Если вы живёте в Москве или Подмосковье, приходите очно в Успенское: на диагностике речи логопед проверит, готов ли Ш к закреплению, а если нужно — займётся постановкой звука и даст задания на дом. Семьям из других городов подойдёт онлайн-консультация для родителей: логопед посмотрит ваше видео и подскажет, как продолжать по плану.

Итог: главное

• Чистоговорки на Ш дают, когда звук уже правильный и держится в словах. На неправильном звуке они закрепляют ошибку.
• Каждую строку проходите в три шага: слог, строка, своя рифма. Одна строка — один выдох.
• Порядок: Ш в начале слога, на конце, в середине, в стечениях. Строки с Р и Л — когда Ш уверенный во всех остальных.
• Игра «Шарик сдувается» учит ровному выдоху, без которого Ш обрывается. Не больше двух–трёх длинных выдохов подряд.
• Если Ш в чистоговорках упорно уходит в С, нужен логопед. А весь путь шипящих по дням собран в программе «Шипящие Ш, Ж, Ч, Щ дома».

Если вы не уверены, готов ли звук Ш к чистоговоркам, позвоните или напишите в Telegram либо MAX: +7 (925) 551-06-09. Если Telegram или MAX не открываются, напишите на почту info@natalirepik.ru, мы отвечаем так же быстро.

Источники

Парамонова Л. Г. Логопедия для всех (этапы автоматизации и подбор материала без близких звуков, риск заучивания стихов на неправильный звук, сроки освоения шипящих). Волосовец Т. В. Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению (артикуляция Ш и тёплая воздушная струя, речевое дыхание и произнесение фраз на одном выдохе, ограничение длительного выдоха, чистоговорки в работе над связной речью). Все 50 чистоговорок, банк рифм и игры составлены для этой статьи.