Гуление у ребёнка: когда начинается, что считать нормой и как помочь

Коротко: гуление у ребёнка — это его первые «разговорные» звуки: протяжные гласные «а-а», «у-у», мягкое «гы» и «агу», которые он издаёт, когда ему спокойно и хорошо. Обычно они появляются на втором–третьем месяце жизни, а к четырём–пяти месяцам становятся певучими и похожими на разговор с мамой. Ничего не нужно «запускать»: гуление приходит само. Но можно сделать так, чтобы оно развивалось легче, и вовремя заметить, если что-то требует внимания врача.

Эта статья о периоде до лепета, примерно от рождения до шести месяцев. Как речь идёт дальше, до первой фразы, мы разобрали в материале когда дети начинают говорить, а про слова после года написали в статье первые слова ребёнка. Здесь только то, что связано с гулением. Что умеет малыш в самом первом месяце, до гуления, описано в статье про развитие ребёнка в 1 месяц.

что такое гуление · когда начинается · отличия от плача и лепета · что делать дома · слух и недоношенность · что может пойти не так · когда к врачу · итог

Что такое гуление и зачем оно нужно

Гуление, или «агуканье», — это голосовые реакции малыша, которые появляются, когда он спокоен, сыт и не плачет. В логопедии их относят к подготовительному периоду речи: это ещё не речь, а тренировка голоса, дыхания и губ. Среди звуков можно различить похожие на гласные, а ещё губные «п», «б», «м» и задние «к», «г», «х». Исследователи связывают губные звуки с тем, что малыш много сосёт, а задние с тем, что он в основном лежит на спине и корень языка у него расположен сзади.

Звуки гуления малыш издаёт не ради слов. Но именно в этот период у него развивается внимание к человеческому голосу, появляется потребность общаться, формируется способность различать звуки речи на слух и улучшается управление голосом и дыханием. Из этих «кирпичиков» потом складывается лепет, а из него первые слова.

Когда начинается гуление и что считать нормой

Первые голосовые реакции появляются на втором месяце жизни. По шкале развития, которой пользуются логопеды, на третьем месяце ребёнок отвечает на общение с мамой «комплексом оживления» (улыбается, двигает ручками и ножками) и гулит. К пятому месяцу гуление становится певучим, малыш уже понимает, откуда идёт звук, а к шести месяцам появляется лепет.

Это возрастные ориентиры, а не нормативы. Один ребёнок «агукает» уже в шесть–восемь недель, другой заметно разговорчивее в четыре месяца. Раньше или позже на пару недель — это обычный разброс. Важнее направление: звуков со временем становится больше, они разнообразнее и чаще обращены к вам. Если вы видите, что за месяц малыш стал «разговорчивее», смотрит на вас дольше и охотнее отвечает, значит, развитие идёт, даже если подруга хвалится, что её малыш гулит с двух месяцев.

Гуление, плач и лепет: как отличить

Родителям бывает трудно понять, что именно они слышат: недовольное кряхтение, гуление или уже лепет. Помогает простое правило: смотрите на настроение ребёнка и на звуки.

Если ребёнок «поёт» и одновременно улыбается, это точно гуление. Если те же звуки сопровождаются напряжением и покраснением, возможно, ему неудобно (газики, пора спать).

Что делать дома: пять приёмов разговора с младенцем

Специальные занятия до полугода не нужны. Важно общение, в котором малыш чувствует: его слышат. Вот пять приёмов, которые подходят каждому дню.

1. Лицом к лицу. Держите лицо на расстоянии 20–30 сантиметров, чтобы он видел вашу мимику и рот. Малыш смотрит на артикуляцию и запоминает, как звучит речь.
2. Повторяйте его звуки. Он сказал «агу», вы ответили «агу». Потом можете чуть изменить: «агу-у-у». Так вы учите его чередованию в разговоре и показываете, что его звуки значимы.
3. Делайте паузы. После своей фразы замолчите на 3–5 секунд и ждите. Часто именно в этот момент малыш что-то издаёт. Если вы тараторите без пауз, ему не остаётся места для ответа.
4. Называйте, что происходит. «Сейчас наденем носочки. Вот левая ножка, вот правая». Простые короткие предложения с чёткими словами и естественной интонацией, без детского искажения слов.
5. Пойте и читайте вслух. Колыбельные, потешки, короткие стишки. Мелодия помогает слуху различать интонации, а ритм слов запоминается.

Что это значит для вас: пять минут разговора в разные моменты дня, пока вы меняете подгузник или кормите, дают больше пользы, чем отдельное «занятие».

Слух, недоношенность и другие причины, почему гуления нет

Гуление не всегда начинается по календарю. Три ситуации стоит держать в голове.

Слух. Звуки в первые месяцы у ребёнка с нарушением слуха могут быть, потому что голосовые реакции врождённые. Но дальше без обратной связи слуха они не развиваются: нет певучих интонаций и перехода к лепету. Поэтому фраза «он же гулит» не доказывает, что слух в порядке. В роддоме обычно проводят скрининг слуха, но если вы замечаете, что малыш не вздрагивает на резкий звук, не поворачивается к голосу или не успокаивается от вашего голоса, расскажите об этом педиатру и попросите направление к специалисту по слуху. Не ждите «пока подрастёт».

Недоношенность. Недоношенного малыша оценивают по скорректированному возрасту, то есть от предполагаемой даты родов, а не от рождения. Подробнее о сроках для недоношенных мы писали в статье про развитие недоношенного ребёнка по месяцам.

Характер малыша. Есть тихие дети, которые больше смотрят и слушают, чем «поют». Если при этом малыш ярко улыбается, следит за лицом, тянется к вам и поворачивает голову на голос, то спокойный характер — вариант нормы. Тревожит не тишина сама по себе, а тишина вместе с другими особенностями.

Что может пойти не так

Любая из этих ситуаций не означает диагноз. Это повод поговорить с врачом, а не ставить его самим по статье. Рамки применимости у статьи простые: она написана про здоровых по рождению малышей без известных диагнозов и не заменяет осмотр врача; если у ребёнка уже есть неврологический диагноз или он родился раньше срока, ориентируйтесь на то, что скажет наблюдающий вас специалист.

Если сомневаетесь, лучше уточнить у врача сейчас. Проверка слуха и осмотр невролога в этом возрасте занимают немного времени, зато снимают вопрос или позволяют вовремя начать помощь. Не нужно корить себя за тревогу: родители чаще всего замечают первыми, что с малышом что-то не так, и это нормально, а не паника.

Когда обязательно обратиться к врачу

К педиатру или неврологу стоит прийти, если есть хотя бы один из признаков:

• к четырём–пяти месяцам нет гуления, ребёнок не улыбается в ответ и не ищет глазами источник голоса;
• малыш не реагирует на громкие звуки или, наоборот, не успокаивается от родного голоса;
• было гуление или улыбка, а потом они исчезли;
• вы просто чувствуете, что что-то не так, и не можете понять что.

Вопрос про слух врачу лучше задать прямо: «Можно ли проверить его слух?» Поводом для визита в этом случае являются ваши наблюдения, а не только возраст.

К логопеду приходить в этом возрасте рано: основная работа логопеда начинается тогда, когда ребёнок уже должен был заговорить. Если к полутора–двум годам слов нет или их очень мало, имеет смысл показать малыша на очной диагностике речи у логопеда в Успенском.

Итог и следующий шаг

Гуление — признак того, что малыш слышит, чувствует вашу заботу и хочет общаться. Приходит оно обычно на втором–третьем месяце и со временем превращается в лепет. Лучшая помощь здесь простая: лицо рядом, живой голос, паузы для ответа и внимание к тому, как малыш смотрит и откликается.

Когда малышу будет около года, а потом полтора, можно переходить к играм на понимание речи и первые слова. Для этого есть готовая программа «Малыш 1–2 года»: 39 игр из того, что есть дома, и план на 8 недель по 10–20 минут. А если у вас есть вопросы про развитие малыша прямо сейчас, их можно разобрать на онлайн-консультации для родителей: вы расскажете, как ребёнок общается, а специалист подскажет, что делать дальше. Диагностика ребёнка проходит только очно, в Успенском.