Развитие ребёнка
Развитие ребёнка в 1 месяц: что умеет новорождённый и как играть
Коротко: в один месяц малыш ещё не «умеет» так, как мы привыкли понимать это слово. Он учится жить вне маминого живота. Настоящие достижения этого месяца скромные и важные: ненадолго фиксирует взгляд на лице, затихает на знакомый голос, лёжа на животе, на несколько секунд приподнимает голову, ест, спит и общается единственным способом, доступным ему, то есть плачем. Всё это входит в норму, даже если ваш малыш делает что-то из списка чуть раньше или чуть позже.
Эта статья поможет разобраться, что именно в первый месяц считается развитием, какие рефлексы вы увидите и когда они уйдут, во что можно играть, не мешая режиму, и какие признаки не стоит откладывать до планового осмотра. Через месяц главным событием станет первая настоящая улыбка, об этом мы пишем в статье про развитие ребёнка во 2 месяца. Если ребёнок родился раньше срока, оценивайте его по скорректированному возрасту: как считать, разобрано в статье про развитие недоношенных по месяцам.
что умеет малыш · таблица навыков · рефлексы · шесть игр · что выглядит пугающе · когда обязательно к врачу · про вас · итог
Что умеет ребёнок в 1 месяц
Разберём по четырём линиям, которыми логопеды и неврологи обычно описывают раннее развитие: тело, зрение и слух, общение, звуки.
Моторика и тело. Поза у месячного малыша «зародышевая»: руки согнуты, кулачки чаще сжаты, ножки подтянуты к животу. Это физиологический тонус, он нормален и постепенно ослабевает: кулачки раскрываются к трём месяцам. Движения хаотичные, они не управляются, а происходят сами. Лёжа на животе, малыш на пару секунд приподнимает голову и поворачивает её набок, чтобы дышать свободнее. Держать голову самостоятельно он пока не может, поэтому при каждом подъёме вам нужно поддерживать затылок и шею.
Зрение. Видит малыш размыто и лучше всего на расстоянии 20–30 сантиметров. Это как раз расстояние от лица мамы до лица малыша при кормлении. Хорошо различает контрастное: границу волос и лба, тёмные глаза на светлом лице, крупные чёрно-белые рисунки. Яркие цвета и мелкие детали пока не рассмотреть. Взгляд ненадолго задерживается на лице или игрушке, потом «уплывает». Короткое непостоянное косение глаз в первые месяцы встречается часто, потому что глазные мышцы ещё тренируются работать вместе.
Слух. Слышит малыш с самого рождения, а в утробе привык к вашему голосу. Резкий громкий звук его пугает: вздрагивает, моргает, плачет. На знакомый голос и тихую песню чаще затихает. Искать источник звука взглядом или поворотом головы он пока не умеет, это придёт к трём-четырём месяцам.
Общение. Плач для малыша — речь. По интонации и времени вы со временем отличите «голодный» плач от «мокрого» и от «устал». В конце месяца у кого-то появляется первая улыбка, но чаще она ещё рефлекторная: во сне или после еды, без связи с вами. Осознанная улыбка в ответ на лицо появляется обычно к шести–восьми неделям.
Звуки. Это вздохи, кряхтение, короткие горловые «э», «кхе», иногда тихое «гы». Это ещё не гуление: певучие звуки и ответы по очереди начинаются на втором–третьем месяце, мы разбирали их в статье про гуление у ребёнка.
Таблица навыков: что есть в 1 месяц и чего рано ждать
| Линия | Что обычно уже есть | Чего ждать пока не нужно |
|---|---|---|
| Тело | Сгибательная поза, хватательный и сосательный рефлексы, кратко приподнимает и поворачивает голову на животе | Уверенно держать голову, переворачиваться, тянуться к игрушке |
| Зрение | Задерживает взгляд на лице на 5–10 секунд на расстоянии 20–30 см, реагирует на яркий свет | Плавно следить за предметом, различать мелкие детали |
| Слух | Вздрагивает на резкий звук, затихает на знакомый голос | Поворачивать голову к источнику звука |
| Общение | Различимый плач в разных ситуациях, успокаивается на руках и от голоса | Улыбка в ответ на вас, смех |
| Звуки | Вздохи, кряхтение, отдельные горловые звуки | Гуление «агу», повторяющиеся слоги |
На заметку: все сроки в статье — ориентиры. Малыш, родившийся на неделю-две раньше или позже, может отличаться от соседского, и это не оценка вашей заботы.
Что это значит для вас: если из таблицы вы видите, что малыш делает что-то из первой колонки, этого достаточно. Колонка справа не диагностическая, а подсказка, чем вы не должны мучить себя и ребёнка в первый месяц.
Рефлексы новорождённого: что видно и когда уйдёт
Неврологи на плановом осмотре проверяют рефлексы, потому что по ним видно, как работает нервная система. Вам не нужно проверять их дома, но полезно понимать, что вы наблюдаете.
| Рефлекс | Как проявляется | Когда обычно угасает |
|---|---|---|
| Хватательный | Сжимает палец, положенный в ладонь | К 3–4 месяцам, дальше хват становится произвольным |
| Сосательный и поисковый | Поворачивает голову к щеке, к которой прикоснулись, ищет грудь ртом | Поисковый к 3–4 месяцам, сосательный постепенно превращается в произвольное сосание |
| Моро | При резком звуке или внезапной смене положения разводит руки и снова сводит | К 4–5 месяцам |
| Шаговый | Если поддержать за подмышки над твёрдой поверхностью, переступает ногами | К 2 месяцам |
| Ползания (Бауэра) | Лёжа на животе, при упоре в стопы отталкивается ногами | К 3–4 месяцам |
Это обычные сроки, у каждого малыша они «плавают» на несколько недель. Невролога настораживают не конкретные даты, а три вещи: рефлекс заметно сильнее на одной стороне, очень вялый или отсутствует, или не угасает к полугоду. Что именно проверяет врач и что значит «невролог осмотрел ребёнка», подробно описано в статье про неврологический статус ребёнка.
Шесть игр на каждый день
Ниже — что можно сделать дома, не нарушая режим. В этом возрасте играть значит быть рядом и делать обычные дела вместе. Каждая игра занимает пару минут, и только когда малыш бодр, сыт и спокоен. Если он отворачивается или хнычет, это сигнал «хватит», а не повод настаивать.

| Игра | Как играть | Сколько | Зачем |
|---|---|---|---|
| Глаза в глаза | Наклонитесь лицом на расстояние 20–30 см, говорите тихо и медленно, улыбайтесь | 1–2 минуты 3–4 раза в день | Малыш учится фиксировать взгляд и узнавать лицо |
| Время на животе | Положите на твёрдую ровную поверхность или на свою грудь, лёжа полусидя, и будьте рядом | до двух минут, 2–3 раза в день, в бодрствовании | Укрепляются мышцы шеи и спины, закладывается основа для следующих навыков |
| Песня и разговор | Комментируйте, что делаете: «Сейчас переоденем, вот ручка, вот вторая», пойте колыбельные | В любое время бодрствования | Малыш привыкает к речи и интонациям |
| Яркий предмет на расстоянии | На расстоянии 25–30 см медленно ведите контрастную игрушку слева направо | 3–5 проходов | Тренируется слежение глазами |
| Тёплые ладони | После купания поглаживайте ручки, ножки, живот, называя части тела | две–три минуты | Телесный контакт, расслабление, знакомство с телом |
| Смена положений | Носите на руках то вертикально, то на боку, то горизонтально, в слинге, если вам комфортно | В течение дня | Вестибулярный аппарат, обзор, спокойствие |
Время на животе — самая нужная из этих игр, и к ней чаще всего возникают вопросы. Начинать можно с первых дней, если пупочная ранка в порядке и педиатр не возражает. Только бодрствование и только под присмотром: ночной и дневной сон малыша всегда на спине. Если на животе малыш плачет, не мучайте его: попробуйте положить на свою грудь и лечь самой, или подложить под грудку свёрнутое полотенце. Через пару дней попробуйте снова.
Про массаж. Лёгкие поглаживания после купания — это ласка, а не процедура. Массаж с упражнениями, разведением бёдер и «зарядкой» делается по назначению ортопеда или невролога и учиться ему лучше на живом занятии у специалиста, а не по видеороликам.
Что это значит для вас: на «развитие» в первый месяц достаточно 10–15 минут в сутки, разбитых на мелкие кусочки. Остальное время малышу нужны сон, еда и ваши руки.
Что в первый месяц выглядит пугающе, но обычно в пределах нормы
Родители первого месяца читают много тревожного. Вот что чаще всего пугает и что с этим делать.
| Что вы видите | Что это обычно значит | Что делать |
|---|---|---|
| Малыш вздрагивает во сне, разводит руки | Рефлекс Моро и особенности фаз сна | Наблюдать, не будить без нужды; вопрос о пеленании обсудите с педиатром |
| Дрожит подбородок или кисти при плаче | Незрелость нервной регуляции | Наблюдать; если дрожь в покое или нарастает — показать неврологу |
| Глаза иногда косят или «разъезжаются» | Мышцы глаз ещё учатся работать вместе | Обсудить на осмотре у окулиста; постоянное косение требует визита |
| Голова всё время повёрнута в одну сторону | Может быть привычка или напряжение мышц шеи | Показать педиатру, неврологу и ортопеду; чаще менять сторону, с которой вы подходите к малышу |
| Срыгивает после кормления | Незрелый клапан между пищеводом и желудком | Держать «столбиком» после еды, обсудить с педиатром; тревожит рвота фонтаном и отсутствие прибавки веса |
| Спит почти весь день и просыпается только поесть | Нормальный ритм новорождённого | Следить, чтобы он достаточно ел и прибавлял в весе |
Любая такая мелочь сама по себе — не диагноз. Но если вы увидели одно и то же несколько дней подряд, лучше записать на видео и показать врачу, чем гадать по описаниям в интернете. Короткое видео часто даёт врачу больше, чем десять минут вашего пересказа.
Когда обязательно обратиться к врачу
В первый месяц ребёнка обычно осматривают несколько специалистов: педиатр, невролог, хирург, ортопед и окулист. Точный перечень и порядок уточните в вашей поликлинике, а вопросы запишите заранее, потому что на приёме их легко забыть.

Не ждите планового осмотра, а звоните педиатру или вызывайте скорую, если:
- малыш плохо сосёт, быстро устаёт на кормлении, вял и его трудно разбудить на еду;
- есть судорожные или повторяющиеся однотипные подёргивания, при которых малыш не отзывается;
- он не вздрагивает и не реагирует на резкий громкий звук рядом;
- взгляд совсем не задерживается ни на лице, ни на свете;
- он постоянно запрокидывает голову назад, выгибается дугой или, наоборот, очень вял и «тряпичный»;
- правая и левая стороны тела заметно двигаются по-разному, одна рука или нога почти не участвует;
- вы чувствуете, что с ребёнком что-то не так, хотя объяснить словами не можете.
Это не значит, что произошло страшное. Но в первый месяц лучше показать малыша лишний раз, чем пропустить то, что поддаётся помощи, если начать вовремя. Очные занятия в центре у нас начинаются с полутора лет, поэтому до этого возраста мы помогаем через консультацию для родителей: вы подробно рассказываете специалисту о наблюдениях, а он помогает понять, что стоит обсудить с врачом, а чем можно спокойно заняться самим. Осматривать ребёнка онлайн мы не можем, и диагнозы по описанию не ставим, а лечение и осмотры всегда остаются за педиатром и неврологом.
Про вас: тревога, усталость и «я не справляюсь»
Первый месяц изматывает почти всех. Недосып, гормональные перепады, чужие советы, кажущиеся требования «правильно». Если у вас слёзы без повода, пропал интерес ко всему, вы не чувствуете радости от малыша или не можете спать даже тогда, когда он спит, это не слабость и не «характер». Это состояние, с которым нужно к врачу или психологу, и чем раньше, тем легче. Признаки и пути помощи собраны в статье про послеродовую депрессию. Здоровая мама нужна малышу больше любых игр.
Итог
В первый месяц развитие — это не навыки, а привыкание: к свету, к звукам, к рукам, к вашему лицу. Три вещи, которые вы можете сделать: быть рядом и говорить с малышом лицом к лицу, дать ему немного времени на животе в бодрствовании и показать врачу всё, что тревожит дольше пары дней. Остальное он сделает сам, в своём темпе.
Через месяц у малыша появится первая настоящая улыбка и больше «видимых» умений, а пока лучшее, что вы можете для него сделать, это смотреть на него и разговаривать. Как складывается путь от первых звуков к словам, разобрано в статье о том, когда дети начинают говорить.
Вопросы и ответы
Частые вопросы
Что должен уметь ребёнок в 1 месяц?
Почему новорождённый вздрагивает и разводит руки?
Нормально ли, что у малыша дрожит подбородок и ручки?
Малыш в 1 месяц плохо следит за игрушкой. Это отставание?
Нужно ли в 1 месяц заниматься с ребёнком специально?
Когда в первый месяц нужно срочно к врачу?
Если нужна помощь
Как мы можем помочь
Диагностику и занятия проводим только очно, в Успенском, — так мы отвечаем за результат.
Вопрос к специалисту · онлайн
Консультация дефектолога онлайн →Час разговора для родителя: вы рассказываете, как малыш ест, спит, смотрит и реагирует, а специалист помогает разобраться, что в пределах нормы, а что стоит показать врачу. Осмотра ребёнка онлайн нет.
О консультации →Диагностика и занятия · очно в Успенском
Индивидуальные занятия для малышей →Очно в Успенском, когда малышу будет около полутора лет: игры на движение, речь и сенсорику вместе с родителем.
Об очном приёме →Бесплатно на почту
Задания на неделю для вашего ребёнка
Памятка «Нормы развития» — сразу. Потом два задания-игры на 5–10 минут от логопеда или нейропсихолога, раз в два дня, и короткое письмо о том, когда домашних занятий мало.
Проверьте почту
Памятка уже там. Нажмите в письме «Да, присылайте задания» — и первое задание придёт сразу. Нет письма через 10 минут — загляните в «Спам» или «Промоакции».
Понравилась статья?
Отправьте её тем, кому она пригодится.


















