Коротко: в одиннадцать месяцев малыш на пороге ходьбы. Он стоит у опоры, ходит вдоль мебели, некоторые отпускают руки и стоят несколько секунд, а кто-то уже делает первые шаги. Руки умеют брать мелкое щепотью, подражать жестам, вкладывать, вынимать. Он понимает всё больше слов и просьб, лепечет цепочками слогов, у некоторых появляются первые лепетные слова. И ещё одно: приближается годовалый осмотр, к которому полезно подготовиться.
Если шагов ещё нет, не волнуйтесь: диапазон нормы очень широк. Что было раньше, описано в статьях про 10 месяцев и 9 месяцев. Для недоношенных малышей ориентиром остаётся скорректированный возраст, как его считать, мы разбирали в материале про развитие недоношенных по месяцам.
что умеет малыш · таблица навыков · перед первым шагом · жест и первые слова · чек-лист к году · шесть игр · что может насторожить · когда к врачу · итог и следующий шаг
Что умеет ребёнок в 11 месяцев
Моторика и тело. Быстро ползёт, садится, встаёт у опоры, ходит вдоль мебели боком, переходит от одного предмета к другому, держась одной рукой. Некоторые стоят без опоры несколько секунд, приседают и снова встают, делают первые шаги за руку или самостоятельно. Опускается на пол плавнее, чем месяц назад. Если шагов нет, малыш может пока передвигаться ползком, и это нормально.
Руки. Щепоть уже уверенная: берёт крошку двумя пальцами, достаёт предметы из коробки, нажимает на кнопки, переворачивает страницы картонной книжки. Пытается есть ложкой и пить из чашки, но чаще всё расплёскивает. Бросает предметы и ждёт, что вы поднимете, играет в «дай-возьми».
Зрение и слух. Находит спрятанную игрушку, смотрит туда, куда показываете, узнаёт знакомые слова и картинки, поворачивается на имя почти всегда. Узнаёт себя в мелодии, песенке, знакомых словах вроде «ладушки», «пока», «дай».
Общение. Привязан к близким, радуется общению, обнимает, протягивает руки. Подражает жестам, машет рукой «пока», качает головой «нет» или кивает. Может показывать вам предметы и ждать реакции. Смеётся над шутками взрослых.
Звуки. Цепочки слогов с разной интонацией, иногда с намерением: «ба» (дай), «ав» (собака), «ам» (кушать). Это первые лепетные слова. Подробнее об этом в статье про первые слова ребёнка.
Что это значит для вас: в одиннадцать месяцев малыш показывает характер. Одни рвутся вперёд и падают, другие долго «примериваются» к каждому шагу. Оба варианта нормальны, и подгонять осторожного ребёнка так же бесполезно, как сдерживать смелого: ваша задача — безопасное место и ваше спокойствие рядом.
Таблица навыков в 11 месяцев
| Линия | Что обычно есть | Что бывает у части детей | Чего рано ждать |
|---|---|---|---|
| Тело | Ходит вдоль опоры, встаёт, приседает | Стоит без опоры, делает первые шаги | Бегать, подниматься по лестнице |
| Руки | Щепоть, вкладывает и вынимает, листает картонную книжку | Пьёт из чашки, ест ложкой сам | Строить башню из кубиков |
| Понимание | Откликается на имя, «нельзя», «дай», «ладушки», «пока» | Показывает названный предмет глазами или рукой | Показывать части тела по просьбе |
| Общение | Подражает жестам, машет рукой, играет в «дай-возьми» | Показывает пальцем | Играть в сюжетные игры |
| Звуки | Цепочки слогов с интонацией | Одно–два лепетных слова | Фразы из двух слов |
На заметку: всё, что относится к речи и жестам, ещё впереди. Следите за тем, чтобы малыш понимал, подражал и общался. Количество слов в этом возрасте не показатель.
Что видно перед первым шагом
Первый шаг не появляется внезапно. Ему предшествует несколько недель подготовки, и вы увидите её признаки.
| Признак | Что это значит | Как поддержать |
|---|---|---|
| Стоит, держась одной рукой | Равновесие улучшается | Ставьте игрушки на край опоры, чтобы тянулся второй рукой |
| Стоит без опоры несколько секунд | Баланс уже почти есть | Страхуйте рядом, не подхватывайте сразу |
| Приседает и встаёт, держась | Сила ног растёт | Давайте предметы на низком уровне |
| Переходит от одной опоры к другой | Начинается путешествие в пространство | Расставляйте опоры на расстоянии вытянутой руки |
| Толкает перед собой устойчивую каталку или коробку | Тренирует шаг | Используйте тяжёлую устойчивую каталку, а не лёгкую, которая убегает |
Что помогает: пространство без острых углов и ковров с загнутыми краями, босые ноги дома, терпение. Что не нужно: ходунки и прыгунки, ходьба за обе руки, обувь с жёсткой подошвой дома. На улице подойдёт лёгкая гибкая обувь, подбор стоит обсудить с ортопедом. Если малыш не хочет отпускать опору, не нужно подталкивать: многие дети осторожничают, и это черта характера, а не слабость. Подробнее о диапазонах и причинах поздней ходьбы написано в статье про ребёнка, который поздно пошёл, а общую картину вех года вы найдёте в материале когда ребёнок начинает сидеть, ползать и ходить.
Указательный жест и первые слова: пара, которая идёт рядом
В одиннадцать месяцев у многих детей появляются два события, которые идут рядом: указательный жест и первые лепетные слова. Жест показывает, что малыш хочет разделить внимание: «Смотри, вот это!». Слово показывает, что он связывает звук с предметом. Раньше появляется жест, а слово ему вслед, и оба важны.
Если малыш тянет руку к предмету всей ладонью и смотрит на вас, он уже пользуется жестом. Выделенный указательный палец появится позже, между 11 и 14 месяцами. Название предмета, которое вы говорите в этот момент, и есть лучшая «учебная программа»: «Это собачка. Гав-гав». Подробнее — в статье про указательный жест у ребёнка.
Не требуйте слов и не поправляйте: «Скажи мама». Если малыш сказал «ба» и показывает на бабушку или на хлеб, повторите правильно: «Да, баба. Вот баба». Так вы поддерживаете его попытку и показываете образец.
Чек-лист за месяц до года: что проверить и показать врачу
Годовалый осмотр у педиатра и специалистов (невролог, ортопед, окулист и другие, перечень зависит от вашей поликлиники) полезнее, когда вы пришли с наблюдениями. Возьмите последний месяц и отметьте, что вы видели. Это не экзамен для малыша, а подсказка для врача.
Чек-лист: что отметить и как снять на видео
| Что наблюдать | Как отметить | Что снять на видео |
|---|---|---|
| Движение по полу | Ползает, переваливается, передвигается сидя | Короткий ролик, как малыш двигается |
| Вставание и хождение | Встаёт у опоры, ходит вдоль неё, стоит без рук | Как встаёт, как идёт вдоль мебели |
| Руки | Берёт мелкое щепотью, вкладывает, листает книжку | Малыш берёт кусочек еды или мелкую игрушку |
| Откликается на имя | Поворачивается, когда зовут из другой комнаты | Один-два случая |
| Понимает слова | «Где мама?», «Дай», «Нельзя» | Реакция на просьбу |
| Подражает | Машет рукой, хлопает, кивает | Как повторяет жест за вами |
| Лепет | Слоги, слова-вехи | Запись голоса, когда играет |
| Глаза и слух | Следит за предметом, смотрит в глаза, реагирует на шорох | Ролик, где вы зовёте тихо из-за спины |
Не забудьте записать вопросы: сон, питание, стул, зубы, обувь, прививки. На приёме про них легко забыть. Если у вас несколько специалистов в один день, удобно распечатать или переписать список вопросов отдельно для каждого врача и взять с собой воду и любимую игрушку малыша.
Что это значит для вас: чек-лист помогает не растеряться на приёме и получить ответ на ваши вопросы, а не общие слова. Если вы заметили в нём пробелы, это повод обсудить, а не причина для тревоги.
Сон и режим к году
В одиннадцать месяцев малыш обычно спит днём два раза, ночью один длинный отрезок, хотя ночные пробуждения бывают. Новые навыки иногда мешают сну: малыш встаёт в кроватке, ползает ночью, радостно «тренируется». Это временно. Держите одинаковый ритуал, не отменяйте дневной сон слишком рано и не включайте яркий свет ночью. Общие нормы сна по возрастам есть в статье сколько должен спать ребёнок. Если сон резко ухудшился, малыш вял или болен, покажите его врачу. Пример всего дня по часам есть в статье про режим дня ребёнка в 1 год.
Шесть игр на одиннадцатый месяц
Ниже — что можно сделать дома. Каждая игра занимает пару минут, и заканчивать нужно, пока малышу интересно.
| Игра | Как играть | Что тренирует |
|---|---|---|
| Толкаем каталку | Дайте устойчивую коробку или тяжёлую каталку, чтобы толкал перед собой | Шаг, равновесие |
| Игрушка на краю | Положите игрушку на край стола или дивана и зовите вдоль него | Боковые шаги, баланс |
| Корми мишку | Дайте пластиковую ложку и игрушку, пусть «кормит» | Подражание, самообслуживание |
| Покажи, где? | Назовите предмет и подождите, пока посмотрит или покажет | Понимание слов, жесты |
| «Дай-возьми» с названием | Протяните руку: «Дай мячик!», поблагодарите и верните | Обмен, слова, жесты |
| Звуки животных | Показывайте игрушку и произносите звук: «Кошка: мяу» | Звукоподражания, первые слова |
Чередуйте подвижные игры со спокойными. Для спокойной подойдёт книжка с крупными картинками: показывайте, называйте и добавляйте звук, не требуя повторять.
Что может насторожить в одиннадцать месяцев
| Что вы видите | Что это может значить | Что делать |
|---|---|---|
| Не сидит самостоятельно, не ползает и не встаёт | Нужно оценить моторику и тонус | Показать неврологу в ближайшее время |
| Не переносит вес на ноги, ножки скрещены или стоит только на носочках | Изменённый тонус | Показать неврологу и ортопеду |
| Не откликается на имя и не реагирует на простые слова | Слух, понимание речи | Попросить направление на проверку слуха |
| Не машет рукой, не подражает, не показывает | Трудности общения | Показать педиатру и неврологу, снять видео |
| Не лепечет цепочками слогов | Слух, речь | Показать врачу, проверить слух |
| Не берёт мелкое щепотью | Развитие рук, зрение | Показать неврологу и окулисту |
| Был навык, теперь нет | Потеря навыка | Показать врачу без ожидания |
Когда обязательно обратиться к врачу
Запишитесь к неврологу и педиатру, не дожидаясь годовалого осмотра, если вы видите хотя бы одну строку из таблицы выше, и особенно если несколько. Принесите короткие видео и записи из чек-листа. Если сомневаетесь, что именно рассказать врачу, поможет час консультации дефектолога онлайн: вы расскажете, что видите, а специалист подскажет, что обсудить с врачом. Диагнозов по описанию мы не ставим, осмотра ребёнка онлайн нет, обследование и лечение назначает врач. Очные занятия в нашем центре начинаются с полутора лет.
Итог и следующий шаг
Одиннадцать месяцев — время, когда малыш почти готов к ходьбе и начинает общаться жестами и словами-вехами. Лучшая помощь: безопасное пространство, босые ноги, опоры на расстоянии руки, игры «дай-возьми» и «покажи, где», подготовленные вопросы к годовому осмотру. Не используйте ходунки и не водите за две руки. Если малыш не встаёт, не лепечет, не откликается на имя или вы видите разницу между сторонами, покажите его врачу.
Когда малышу исполнится год, начнётся самое интересное: первые шаги, слова и первый кризис «я сам», о котором мы писали в статье про кризис 1 года. Чтобы не придумывать игры каждый день, есть программа «Малыш 1–2 года»: 39 игр из того, что есть дома, по шести линиям развития, план на 8 недель по 10–20 минут и ориентиры к 1,5 и 2 годам. Она рассчитана на возраст от года, поэтому её удобно взять к дню рождения малыша.
Вопросы и ответы
Частые вопросы
Что должен уметь ребёнок в 11 месяцев?
Ребёнок в 11 месяцев не ходит. Это плохо?
Нужна ли обувь для первых шагов?
Когда ребёнок начинает показывать пальцем?
Что должен говорить ребёнок в 11 месяцев?
К каким врачам идти к году?
Если нужна помощь
Как мы можем помочь
Диагностику и занятия проводим только очно, в Успенском, — так мы отвечаем за результат.
Заниматься дома
Программа «Малыш 1–2 года: игры по неделям» →1–2 года · Раннее развитие. Движение, руки, понимание речи, игра и «сам» — 39 игр из того, что есть дома, ориентиры к 1,5 и 2 годам и план на 8 недель.
Вопрос к специалисту · онлайн
Консультация дефектолога онлайн →Час разговора для родителя: вы описываете, как малыш двигается, показывает и понимает, а специалист помогает подготовиться к осмотру у врача и подсказывает, что делать дома. Осмотра ребёнка онлайн нет.
О консультации →Диагностика и занятия · очно в Успенском
Индивидуальные занятия для малышей →Очно в Успенском, с полутора лет: игры на движение, речь и сенсорику вместе с родителем.
Об очном приёме →Бесплатно на почту
Задания на неделю для вашего ребёнка
Памятка «Нормы развития» — сразу. Потом два задания-игры на 5–10 минут от логопеда или нейропсихолога, раз в два дня, и короткое письмо о том, когда домашних занятий мало.
Проверьте почту
Памятка уже там. Нажмите в письме «Да, присылайте задания» — и первое задание придёт сразу. Нет письма через 10 минут — загляните в «Спам» или «Промоакции».
Понравилась статья?
Отправьте её тем, кому она пригодится.
