Развитие ребёнка в 5 месяцев: первые перевороты и безопасный пол

Коротко: главное достижение пятого месяца — переворот. Многие малыши в этом возрасте впервые переворачиваются со спины на живот или хотя бы на бок. Кроме того, ребёнок опирается на прямые руки, лёжа на животе, берёт игрушку двумя руками и перекладывает, узнаёт «своих», радуется им, смеётся, поёт гласными и откликается на голос. Если переворота пока нет, ничего страшного: он может появиться и в шесть, и в семь месяцев.

С этого месяца родителям нужно думать не только о развитии, но и о безопасности: малыш, который переворачивается, может за секунду оказаться там, где вы его не клали. Что происходило раньше, описано в статьях про 4 месяца и 3 месяца, а недоношенных детей оценивайте по скорректированному возрасту, как его считать, написано в материале про развитие недоношенных по месяцам.

что умеет малыш · таблица навыков · переворот · безопасный пол · шесть игр · обычный день · звуки и общение · что может насторожить · когда к врачу · итог

Что умеет ребёнок в 5 месяцев

Моторика и тело. На животе малыш опирается на прямые руки, высоко поднимает голову и грудь, иногда «летает», выгибая спину и приподнимая ножки. На спине он тянет ножки к лицу, берёт стопы руками и тянет в рот. Многие начинают поворачиваться на бок и переворачиваться со спины на живот. Если придержать за руки и слегка подтянуть, малыш сам помогает, напрягая плечи. Сидеть самостоятельно он ещё не может.

Руки. Хват становится осознанным: малыш видит игрушку, тянется, берёт, рассматривает, перекладывает из руки в руку, тянет в рот. Двумя руками берёт увереннее, чем одной. Отдельные пальцы ещё действуют вместе, это «граблевидный» захват, не пинцетный.

Зрение и слух. Видит почти как взрослый на близком и среднем расстоянии, различает цвета, следит за предметом на любую траекторию, замечает мелкие игрушки. Поворачивает голову на тихие звуки, узнаёт знакомые мелодии, различает интонации: строгая, ласковая, радостная.

Общение. Малыш узнаёт близких и по-разному реагирует на знакомых и незнакомых: смотрит на чужих дольше, иногда хмурится. Смеётся, ждёт продолжения игры, может протестовать, когда вы заканчиваете. Тянет руки к вам, показывая «возьми».

Звуки. Певучее гуление становится длинным и мелодичным, к концу месяца у некоторых появляются первые слоги вроде «ба», «да», «ма» как игра звуками. Малыш «разговаривает» с игрушкой, прислушивается к ответу, меняет громкость. Подробнее о переходе от гуления к лепету в статьях про гуление и про лепет.

Таблица навыков в 5 месяцев

Переворот: как он начинается и как помочь, не торопя

Переворот никогда не появляется внезапно. Ему предшествует несколько недель подготовки, и вы можете увидеть её признаки.

Если малыш оказался на животе и не может выпутать руку, сначала дайте ему шанс разобраться, а если он начал расстраиваться, мягко помогите. Не нужно перекладывать его в положение «как надо», пока он справляется. Переворачивание тренирует те же мышцы и ту же координацию, на которых потом строятся ползание и сидение, о всех вехах года мы писали в статье когда ребёнок начинает сидеть, ползать и ходить.

Безопасный пол: что проверить, когда малыш начал двигаться

С первого переворота малыш может оказаться на краю дивана, у розетки или рядом с мелким предметом. Поэтому изменения в доме стоит сделать до того, как он начал двигаться.

Проверьте по списку:

• пеленальный стол, диван, кровать, кресло: не оставляйте малыша без вашей руки рядом даже на секунду, он может перевернуться мгновенно;
• коврик на полу должен быть ровным и достаточно твёрдым, мягкие подушки и пуфы опасны для лежащего на животе малыша;
• розетки закрыты, провода убраны, шторы со шнурками, острые углы мебели защищены;
• мелкие предметы (монеты, пуговицы, батарейки, украшения, крышки, пакеты) убраны выше уровня глаз;
• вокруг малыша нет предметов, на которые он может наползти, и домашних животных, которые могут навалиться;
• кроватка без подушек и мягких бортиков, он спит на спине, на ровном твёрдом матрасе.

Если малыш всё же упал, а особенно ударился головой, наблюдайте за ним. Вызывайте скорую, если была потеря сознания, повторная рвота, судороги, необычная вялость или сонливость, малыш неутешно плачет или из носа и ушей идёт жидкость. В остальных случаях всё равно позвоните педиатру и расскажите о происшествии.

Что это значит для вас: безопасность в этом возрасте строится не на запретах малышу, а на правильной организации пространства. Чем безопаснее пол, тем дольше можно давать малышу свободу, а свобода как раз и нужна для развития.

Шесть игр на пятый месяц

Ниже — что можно сделать дома на коврике. Каждая игра занимает пару минут, и заканчивать её надо до того, как малыш устал.

Игрушки лучше менять через день-два: те же самые быстро надоедают, а «возвращённая» игрушка вызывает интерес снова. Достаточно трёх-четырёх безопасных предметов.

Обычный день как занятие

Отдельное «время развития» не нужно: всё важное помещается в то, что вы делаете каждый день.

Что это значит для вас: всё, что нужно малышу в этом возрасте, происходит между делом. Если вы разговариваете с ним в течение дня и даёте ему время на полу, вы уже делаете достаточно.

Звуки и общение: что слышно в пять месяцев

В пять месяцев звуки превращаются в игру и в разговор. Малыш прислушивается к собственному голосу, пробует громко и тихо, высоко и низко. Это подготовка к лепету. Помогайте ему тем, что делает любой разговор: отвечайте на звуки, повторяйте, добавляйте свой слог, делайте паузу. Не поправляйте и не требуйте «скажи», но называйте предметы и действия.

Если малыш кричит от радости и от недовольства разными голосами, значит, он осваивает палитру голоса. Если, наоборот, звуков стало меньше, чем было месяц назад, или он почти не издаёт их, это повод рассказать врачу.

Что может насторожить в пять месяцев

Когда обязательно обратиться к врачу

Не ждите, а запишитесь к неврологу и педиатру, если:

• малыш в пять месяцев не держит голову и не опирается на руки;
• не тянется к игрушкам, не смотрит на лица, не улыбается;
• не реагирует на громкие звуки и на голос;
• одна сторона тела двигается заметно хуже, руки или ноги сильно напряжены или, наоборот, вялые;
• вы замечаете, что малыш стал делать меньше, чем раньше;
• вас не отпускает чувство, что что-то идёт не так.

Это не значит, что есть диагноз. Но на первом году жизни помощь работает лучше, если её начать вовремя. Если вам нужно разобраться, что именно рассказать неврологу и какие вопросы задать, поможет консультация для родителя: онлайн, без осмотра малыша и диагнозов по описанию. Очные занятия в нашем центре начинаются с полутора лет.

Итог

Пятый месяц — время движения: малыш опирается на руки, поворачивается, переворачивается и берёт предметы двумя руками. Лучшая помощь: твёрдый коврик, время на животе, интересная игрушка чуть дальше руки и безопасное пространство. Не усаживайте и не ставьте на ножки, не торопите переворот и не оставляйте малыша без присмотра на высоте. Если голова не держится, руки не опираются, нет улыбки или вы видите разницу между сторонами, покажите его врачу.

Дальше малыш сядет с поддержкой, начнёт лепетать и узнавать «чужих», об этом мы пишем в статье про развитие в 6 месяцев. Как к первым словам ведёт всё, что происходит в первый год, описано в статье о том, когда дети начинают говорить.