Развитие ребёнка
Развитие ребёнка в 2 месяца: что умеет малыш и первая улыбка
Коротко: в два месяца у ребёнка появляется то, что родители ждут больше всего: первая настоящая улыбка в ответ на ваше лицо и голос. Кроме неё, малыш уже следит глазами за яркой игрушкой, лёжа на животе, приподнимает голову на несколько секунд, начинает тихо «петь» горловыми звуками и хорошо успокаивается на руках. Месяц назад он реагировал в основном телом, теперь появляется общение.
Если какой-то из пунктов пока не появился, это ещё не повод для тревоги: развитие идёт неровно, и разница в две–три недели бывает у любого здорового ребёнка. Что происходило в самый первый месяц, мы описали в статье про развитие ребёнка в 1 месяц, а для недоношенных малышей ориентироваться нужно на скорректированный возраст, как его считать, написано в материале про развитие недоношенных по месяцам.
что умеет малыш · таблица навыков · первая улыбка · шесть игр · сколько бодрствовать · вечерний плач · чек-лист недели · когда к врачу · итог
Что умеет ребёнок в 2 месяца
Моторика и тело. Кулачки раскрываются чаще, чем месяц назад, малыш может рассматривать свои руки и тянуть их в рот. Поза уже не такая «сжатая»: ножки двигаются свободнее, он чаще пинается и «бежит» ногами лёжа. На животе голова поднимается и держится секунд десять–пятнадцать, но подбородок ещё часто упирается в поверхность. Если взять малыша вертикально, голова ещё нуждается в вашей поддержке, хотя уже не падает так резко. Рефлексы, о которых мы писали в прошлом месяце, остаются, но шаговый рефлекс обычно уже угасает.
Зрение и слух. Малыш всё лучше видит лицо и начинает следить за яркой игрушкой, которую вы ведёте перед его глазами, хотя пока на небольшой угол и рывками. Он дольше задерживает взгляд, разглядывает окно, контрастные предметы. Слух делается заметнее: на громкий звук вздрагивает, на ласковый голос затихает, на тихий звук рядом может повернуть голову или замереть, прислушиваясь.
Общение. Появляется социальная улыбка: малыш улыбается лицу, голосу, прикосновению. Он «оживляется», когда вы к нему подходите, двигает ручками и ножками. Различает по голосу маму и других близких. Плач всё ещё главный способ сказать, что он хочет, но теперь есть и другие сигналы: взгляд, затихание, звуки.
Звуки. К концу месяца у многих слышны первые певучие звуки: «а-а», «гы», «агу». Не у всех, не каждый день, чаще в хорошем настроении, когда вы с ним разговариваете. Подробный разбор того, чем гуление отличается от плача и лепета, есть в статье про гуление у ребёнка.
Таблица навыков в 2 месяца
| Линия | Что обычно появляется | Что бывает у части детей | Чего рано ждать |
|---|---|---|---|
| Тело | Приподнимает голову на животе на десяток секунд, кулачки чаще раскрыты | Упирается на предплечья | Держать голову уверенно, переворачиваться |
| Зрение | Следит за игрушкой на небольшой угол, разглядывает лицо | Плавно прослеживает до середины | Тянуться к игрушке и хватать её |
| Слух | Вздрагивает на резкий звук, затихает на голос | Поворачивает голову на знакомый голос | Искать звук взглядом на расстоянии |
| Общение | Улыбается в ответ на лицо и голос | Первый смех «в голос» | Узнавать себя и играть в «ку-ку» |
| Звуки | Тихие горловые звуки | Протяжное «а-а», «агу» | Лепет и слоги |
На заметку: если в вашей таблице больше «чего рано ждать», чем «что обычно появляется», не расстраивайтесь. Сначала смотрите на направление: стало ли хоть что-то новое за последние две недели.
Первая улыбка: как отличить настоящую от рефлекторной
В первые недели малыш улыбается во сне или после кормления. Это рефлекторная улыбка, она не адресована вам. К шести–восьми неделям появляется социальная: ответ на конкретного человека. Отличить их можно по нескольким признакам.
| Признак | Рефлекторная улыбка | Социальная улыбка |
|---|---|---|
| Когда | Во сне, после еды, без видимой причины | В ответ на лицо, голос, прикосновение |
| Взгляд | Обычно не направлен на вас | Смотрит в лицо или на рот говорящего |
| Что ещё происходит | Быстро исчезает, перекошенная, «кривоватая» | Оживляется всё тело, двигает ручками и ножками |
| Повторяется ли в ответ | Нет | Да, вы улыбнулись и подождали, малыш ответил |
Если вы пока видите только рефлекторную улыбку, ничего не пропущено. Просто чаще оказывайтесь в поле его зрения, когда он бодрый и спокойный, говорите мягко и ждите. Улыбка нуждается в паузе: малыш отвечает не сразу, а через секунду-две. Это первый «диалог» в его жизни, и именно из таких обменов потом вырастут разговор и речь.
Шесть игр на второй месяц
Ниже — что можно сделать дома, встроив в обычный день. Каждая игра занимает пару минут, и заканчивать её нужно раньше, чем малыш устанет.

| Игра | Как играть | Что тренирует |
|---|---|---|
| Улыбка по очереди | Наклонитесь на 20–30 сантиметров, улыбнитесь, замолчите на секунду-две, дождитесь ответа | Социальную улыбку и обмен «моя очередь — твоя» |
| Игрушка полукругом | Ведите яркую мягкую игрушку от центра в сторону и обратно на расстоянии около 30 сантиметров | Слежение глазами |
| Живот на груди | Лягте полусидя и положите малыша животом на себя, пусть он поднимает голову к вашему лицу | Мышцы шеи и спины, интерес к лицу |
| Разговор с паузой | Говорите, называйте действия, замолкайте и ждите звука или взгляда | Внимание к голосу, будущее гуление |
| Звук сбоку | Тихо позвените погремушкой чуть в стороне от лица, подождите реакции | Слух и поворот на звук |
| Разные касания | Прикасайтесь к ладошкам и стопам мягкой тканью, ладонью, шерстью, называя ощущения | Телесные ощущения и осознание рук |
Время на животе остаётся самой нужной игрой из всех: лучше короткими подходами несколько раз в день, чем один долгий. Если малыш на животе сразу плачет, начните с положения на вашей груди, а на твёрдую поверхность переходите постепенно. Бодрствование и ваше присутствие обязательны, сон всегда на спине.
Что это значит для вас: важны не «развивающие» игрушки, а ваше лицо, голос и ваше внимание. Тихая комната, один-два яркого цвета предмета и несколько минут на пол в день лучше любого набора с кнопками и мигающими огнями, от которых малыш быстрее перевозбуждается.
Сколько бодрствовать и как понять, что пора спать
Игры работают только тогда, когда малыш не перегружен. В два месяца период бодрствования обычно короткий: около часа, иногда чуть дольше, а потом ребёнку снова нужен сон. Общая суточная норма сна в этом возрасте, по нормам, которые мы приводим в статье сколько должен спать ребёнок по возрастам, составляет 14–17 часов, распределённых по суткам без чёткого ритма.
Признаки усталости появляются раньше, чем начинается плач, и лучше ловить именно их.
| Признак | Что делать |
|---|---|
| Отводит взгляд, перестаёт улыбаться | Закончить игру, сменить обстановку на более тихую |
| Зевает, потирает глаза и лицо | Начинать укладывать |
| Хмурится, становится вялым или, наоборот, дёргается и «заводится» | Убрать свет и звук, взять на руки |
| Хнычет и ищет грудь или соску, хотя недавно ел | Часто это усталость, а не голод: попробуйте убаюкать |
Если пропустить момент, малыш перевозбуждается, и уложить его становится тяжелее. Это одна из самых частых причин вечернего крика, о которой мы говорим в следующем разделе. Режим на этом возрасте не нужно «строить по часам»: достаточно замечать, сколько малыш бодрствует до первых признаков усталости, и укладывать чуть раньше.
Вечерний плач и колики: что нормально
К шести неделям у многих детей вечерами начинается период беспокойства, который называют коликами. Малыш краснеет, подтягивает ножки, кричит, и его не получается успокоить. Обычно это проходит к трём–четырём месяцам. Что можно сделать, чтобы пережить этот период, и когда это не колики.

| Ситуация | Что обычно помогает | Когда это повод показать врачу |
|---|---|---|
| Беспокойство вечером, малыш поджимает ножки | Носить вертикально или животом на предплечье, ровный фоновый шум, тёплая ладонь на животе, спокойная комната | Плач нестерпимый и непрерывный, малыш бледный или вялый |
| Срыгивания после кормления | Держать «столбиком», не перекармливать, поднимать изголовье по совету педиатра | Рвота фонтаном, отказ от еды, нет прибавки в весе |
| Малыш «устал, но не спит» и капризничает | Затемнить комнату, убрать шум, укачать или обнять | Не может уснуть сутками, постоянно просыпается с криком |
Не пытайтесь «выбить» из малыша плач играми: когда он перевозбуждён, лучшее, что вы можете сделать, это убавить свет и звук и просто побыть рядом. Если вы чувствуете, что на пределе, положите малыша в безопасное место, например в кроватку на спину, и выйдите на несколько минут отдышаться. Это нормально и безопасно, а родительскому состоянию тоже нужна помощь.
Чек-лист наблюдений на неделю
Если вам тревожно, не гадайте, а понаблюдайте семь дней и запишите. Это даст вам самой спокойствие, а врачу понятную картину.
Что отметить за неделю и как проверить
| Что отметить | Как проверить |
|---|---|
| Улыбается ли в ответ | Наклонитесь, улыбнитесь, замолчите и подождите две-три секунды |
| Следит ли глазами | Медленно ведите яркую игрушку на расстоянии 30 см, смотрите, идут ли глаза следом хотя бы немного |
| Реакция на звук | Тихо позвените за пределами поля зрения, понаблюдайте за лицом |
| Голова на животе | Сколько секунд держит, как часто поднимает |
| Двигаются ли обе стороны | Правая и левая ручки, ножки двигаются похоже |
| Звуки | Запишите на телефон один-два звука, если они есть |
| Как успокаивается | От голоса, на руках, от покачивания |
Отметки лучше делать в одно и то же время дня, когда малыш бодр и сыт. Если что-то настораживает, снимите короткое видео и покажите врачу.
Когда обязательно обратиться к врачу
Не откладывайте визит к педиатру и неврологу, если вы видите хотя бы одно из этого:
- к концу второго месяца нет улыбки и нет интереса к лицу, малыш не смотрит на говорящего человека;
- не следит за яркой игрушкой и не фиксирует взгляд, глаза постоянно «плавают» или косят в одну сторону;
- не реагирует на резкие звуки и на голос;
- голова совсем не поднимается на животе или постоянно запрокинута назад;
- правая и левая стороны двигаются по-разному, одна рука или нога заметно менее активна;
- кулачки постоянно сжаты с отведённым большим пальцем, тело напряжено или, наоборот, малыш вялый и «как тряпичный»;
- было что-то, чего малыш уже умел, а теперь перестал.

Это не значит, что случилось плохое. Но в раннем возрасте помощь действует лучше, если её начать вовремя. Если вы боитесь не понять, что стоит показать врачу, и вам нужно разобраться в своих наблюдениях, поможет консультация для родителей: вы подробно расскажете, как малыш ведёт себя в течение дня, а специалист поможет понять, что в пределах нормы, а какие вопросы стоит задать врачу. Осмотра ребёнка онлайн нет, диагнозов по описанию мы не ставим, лечит и назначает всегда врач.
Итог
Главное событие второго месяца — улыбка в ответ. Остальные умения скромные: взгляд держится дольше, голова немного поднимается, звуки становятся мягче. Лучшая поддержка — короткие игры лицом к лицу, время на животе и спокойный вечер без лишней суеты. Если вас что-то тревожит дольше недели, запишите наблюдения и обсудите с врачом, а не ждите, что «само пройдёт».
Дальше малыш научится гулить в ответ и уверенно держать голову, об этом мы пишем в статье про развитие в 3 месяца. Как складывается движение к речи и дальше к первым словам, можно прочитать в статье о том, когда дети начинают говорить.
Вопросы и ответы
Частые вопросы
Что должен уметь ребёнок в 2 месяца?
Ребёнку 2 месяца, а он не улыбается. Что делать?
Должен ли двухмесячный ребёнок держать голову?
Нормально ли, что малыш в 2 месяца не гулит?
Что делать, если ребёнок вечером кричит и не успокаивается?
Когда в 2 месяца нужно к неврологу?
Если нужна помощь
Как мы можем помочь
Диагностику и занятия проводим только очно, в Успенском, — так мы отвечаем за результат.
Вопрос к специалисту · онлайн
Консультация дефектолога онлайн →Час разговора для родителя: вы описываете, как малыш смотрит, улыбается и двигается, а специалист подсказывает, что в пределах нормы, а что стоит обсудить с врачом. Осмотра ребёнка онлайн нет.
О консультации →Диагностика и занятия · очно в Успенском
Индивидуальные занятия для малышей →Очно в Успенском, с полутора лет: игры на движение, речь и сенсорику вместе с родителем.
Об очном приёме →Бесплатно на почту
Задания на неделю для вашего ребёнка
Памятка «Нормы развития» — сразу. Потом два задания-игры на 5–10 минут от логопеда или нейропсихолога, раз в два дня, и короткое письмо о том, когда домашних занятий мало.
Проверьте почту
Памятка уже там. Нажмите в письме «Да, присылайте задания» — и первое задание придёт сразу. Нет письма через 10 минут — загляните в «Спам» или «Промоакции».
Понравилась статья?
Отправьте её тем, кому она пригодится.


















