Приставки и суффиксы в 3 классе: правописание и задания

Приставка стоит перед корнем и пишется одинаково, под ударением и без него: по-, до-, при-, под-, за-, на-, от-, о-, у-, пере-, про-, вы-. Её не проверяют ударением, её запоминают. Суффикс стоит после корня. Для суффиксов -ик или -ек смотрите на родительный падеж: гласная сохраняется (ключик — ключика), значит -ик; выпадает (замочек — замочка), значит -ек. В суффиксах детёнышей -онок или -ёнок смотрите на последнюю букву основы: после ж, ч, ш, щ пишется -онок (волчонок), после остальных — -ёнок (котёнок).

Ниже: что приставка и суффикс делают со словом, как найти приставку и почему её пишут одинаково, правила для -ик, -ек, -онок, -ёнок, игры, шесть листов для печати и 65 заданий с ответами. Как разбирать слово по составу целиком, показано в статье про разбор слова по составу, а как не путать приставку с предлогом — в статье про предлоги и приставки.

что делают приставка и суффикс · приставки · таблица приставок · приставка или предлог · суффиксы -ик, -ек · суффиксы -онок, -ёнок · игры · задания · план на неделю · что идёт не так · когда к специалисту · итог

Что приставка и суффикс делают со словом

Слово устроено как конструктор. В нём есть корень, а к нему добавляются части, которые меняют смысл. Приставка меняет действие: «бежал» — «убежал», «прибежал», «подбежал». Суффикс меняет предмет или признак: «дом» — «домик» (маленький), «кот» — «котёнок» (детёныш). Корень общий, а значения разные.

Открыть лист в полном размере для печати

Для малышей хорошо работает физическая модель: слово как башня из кубиков. Внизу корень, перед ним ставится приставка, после корня суффикс.

Что это значит для вас: перед правописанием стоит убедиться, что ребёнок видит в слове части. Если он не отличает корень от приставки, правила не к чему применять. Тогда начните с игры «убери часть»: «убежал» без приставки — «бежал»; «домик» без суффикса — «дом».

Приставки: как найти и почему пишутся одинаково

Приставку ищут просто: меняют её у одного и того же корня. Если корень остаётся, а значение действия меняется, значит, меняется приставка.

Набор A. Найдите приставку и корень в каждом слове.

Открыть лист в полном размере для печати

Теперь о главном. Приставки пишутся одинаково независимо от того, как их произносят. В слове «побежал» мы слышим [па-бе-жал], но пишем «по-», потому что приставка «по-» одна и та же в «пошёл», «посмотрел», «побежал». Ударением приставку не проверить: она пишется одинаково и когда стоит под ударением («вы́бежал»), и когда безударна («побежа́л»).

Поэтому приставки запоминают. В 3 классе их список небольшой: в-, вы-, до-, за-, на-, о-, об-, от-, пере-, по-, под-, при-, про-, с-, у-. Ошибки «апоздал» и «пабежал» показывают, что ребёнок пишет приставку «как слышит». Помощь здесь простая: сравнить с другими словами с той же приставкой.

Таблица приставок с примерами

Таблицу удобно повесить над столом. Для каждой приставки три слова с разными корнями: видно, что пишется она везде одинаково.

Открыть лист в полном размере для печати

Что учить в первую очередь. Приставки на гласную (по-, до-, за-, на-, при-, про-, пере-, у-, о-) путают чаще всего: гласная безударная и звучит неясно. Приставки на согласную (в-, с-, от-, под-, об-) путают реже: согласная в них слышна яснее.

Приставка или предлог

Приставка — часть слова, поэтому пишется слитно: «побежал по дороге». Предлог — отдельное слово, и перед существительным он пишется раздельно: «по дороге». Самая частая проверка — вставить слово между: «по (широкой) дороге» получается, значит, «по» — предлог. «По(широко)бежал» не получается, значит, «по-» — приставка.

Это тема отдельной статьи: предлоги и приставки. Здесь достаточно запомнить: слитно с глаголом (побежал, сделал, сбежал) — приставка, отдельно перед существительным (по дороге, с горки) — предлог. Особенно часто путают «с»: в «сбежал» и «сделал» это приставка, а в «с горки» и «с мамой» — предлог.

Суффиксы -ик и -ек

Суффиксы -ик и -ек делают слово уменьшительным или ласковым: дом — домик, нос — носик, цветок — цветочек. Выбор между ними — орфограмма. Проверяют её просто: изменить слово и посмотреть, что стало с гласной.

Хорошо проговаривать вслух: «замочек — замочка. Я слышу, что «е» пропала, пишу -ек». Если гласная остаётся («ключика»), пишется -ик. Оба слова ребёнок должен произнести: исходное и изменённое.

Суффиксы -онок и -ёнок

Эти суффиксы называют детёнышей животных: котёнок, волчонок. Правило привязано к последней букве основы:

• после ж, ч, ш, щ пишется -онок: волчонок, медвежонок, мышонок, зайчонок, бельчонок;
• после остальных согласных пишется -ёнок: котёнок, лисёнок, слонёнок, тигрёнок, утёнок.

Во множественном числе у таких слов суффикс другой: -ата или -ята — котята, волчата, медвежата, утята. Но это уже следующая тема, и в 3 классе её обычно только упоминают.

Лист с правилами и словами собран на одной странице: на нём -ик и -ек, -онок и -ёнок, и по шесть-семь слов на каждый случай.

Открыть лист в полном размере для печати

Игры на десять минут

Одно слово — много приставок. Выберите корень, например, «шёл» или «бежал». Ребёнок называет слова с разными приставками, а вы записываете. Кто назовёт больше за минуту? Потом проверьте: у каждого слова должно быть своё значение.

Убери часть. Вы называете слово («подбежал»), ребёнок убирает приставку («бежал»). Потом обратная игра: добавьте приставку к слову.

Детёныши. Вы называете животное, ребёнок — детёныша: «лиса — лисёнок», «волк — волчонок». Если ошибся, повторяет правило про последнюю букву.

Лото «ик — ек». Вы называете слово, ребёнок меняет его по падежам и поднимает карточку «ик» или «ек».

Задания с ответами

Слова и предложения составлены в Центре Репик. Разбор слов введён вручную, а выбор суффикса проверен скриптом: для -ик и -ек — по родительному падежу, для -онок и -ёнок — по последней букве основы. Ответы спрятаны под раскрывающимися блоками.

Набор B. Есть ли приставка?

Набор A — «одна основа, двенадцать приставок» — выше, в разделе про приставки.

Набор C. -ик или -ек?

Допишите суффикс и проверьте себя родительным падежом.

Набор D. -онок или -ёнок?

Открыть лист в полном размере для печати

Открыть лист с ответами в полном размере для печати

Набор E. Найди ошибку

В каждом предложении одно слово написано неверно. Нужно исправить и объяснить.

Набор F. Составь слово

Назовите слово с нужным суффиксом.

План на неделю: десять минут в день

После недели достаточно трёх слов в день: приставка, суффикс, проверка. Этого хватает, чтобы навык не распался до контрольной.

Что идёт не так

Что это значит для вас: ошибки в этих темах чаще всего про выбор приёма проверки. Отработайте один шаг, а не все сразу.

Когда это не про правило

Если ребёнок знает правила, объясняет их вслух, но всё равно ошибается, стоит присмотреться. Показать его специалисту стоит, если:

• в письме пропускаются и заменяются буквы в разных словах, не только в приставках и суффиксах;
• ошибки остаются и при списывании готового текста;
• ребёнок путает близкие по звучанию слова и звуки в речи;
• письмо вызывает слёзы и отказ, хотя раньше школьные задания давались проще.

Эти признаки не значат, что у ребёнка что-то не так: похожие ошибки бывают из-за усталости, спешки и пробелов в теме. Разобраться может очный специалист. Если в тетради пропуски и замены букв, посмотрите статью о профилактике дисграфии: она поможет понять, похоже ли это на дисграфию. Очно ребёнка смотрит логопед для младших школьников, а при пропусках и заменах букв — коррекция дисграфии в Успенском (Одинцовский округ).

Если вы далеко или хотите сначала понять, с чего начать, на онлайн-консультации логопеда можно показать тетради и диктанты и обсудить план занятий дома. Это час разговора для родителя: ребёнка по видео не обследуют, обследование проводят только очно.

Если нужен материал на весь год, а не одна тема, подойдёт печатная тетрадь «Русский язык, 3 класс»: диктанты, изложения, словарные диктанты и тексты для списывания по четвертям с разбором и ответами в конце. Приставки и суффиксы встречаются в них вместе с другими орфограммами 3 класса, и закрепляются без отдельных занятий.

Итог

Приставка стоит перед корнем и пишется одинаково, ударением её не проверяют: по-, до-, при-, под-, за-, на-, от-, о-, у-, пере-, про-, вы-. Суффикс -ик или -ек проверяют родительным падежом (ключик — ключика, замочек — замочка), суффикс -онок или -ёнок — последней буквой основы (волчонок, котёнок). Десять минут в день и таблица приставок над столом дают результат быстрее, чем заучивание правил.