Чистоговорки на звук Ч: 40 строк, план на 14 дней и «Паровозик»

Ч у ребёнка уже получается: в словах «мяч», «чай» и «очки» звук чистый, а логопед сказал, что пора закреплять. Следующий шаг после слов и слогов — чистоговорки: короткие строчки, где Ч повторяется в спокойном ритме. Чистоговорки работают только на готовом звуке. Если вместо Ч слышится «ть», «щ» или «сь», сначала нужен логопед.

В статье 40 наших чистоговорок только на звук Ч: в каждой есть Ч и нет других трудных звуков (ни С, З, Ц, ни Ш, Ж, Щ, ни Р и Л). Они разложены по группам, где стоит звук: в начале слога, на конце, в середине слова и рядом с К. Есть план на 14 дней, игра «Паровозик» с игровым полем, слова, где Ч читается как Ш, рифмы для своих строк и пять листов для печати. Если Ч ещё не поставлен или не закреплён в словах, начните со статей постановка звука Ч и автоматизация звука Ч.

чем Ч отличается · когда пора · как работать со строкой · «Паровозик» · 40 чистоговорок · рифмы · план на 14 дней · слова-ловушки · что слышно вместо Ч · когда логопед · итог

Чем Ч отличается от Ш в чистоговорках

Для занятий с Ч важны три особенности. Они объясняют, почему эти чистоговорки читаются не так, как строки на Ш.

1. Ч короткий. Ш можно тянуть («ш-ш-ш»), а Ч нельзя: это быстрое «ть» и сразу шипение, как лёгкий толчок воздуха. Если растянуть, получится Щ или Ш. Поэтому в «чу-чу-чу» каждый Ч коротко.
2. Ч всегда мягкий. Поэтому после него и пишут ЧА, ЧУ, а не ЧЯ, ЧЮ: мягкость уже есть в самом звуке. Ничего дополнительно «смягчать» не нужно, читаем «ча», «чу», как написано.
3. Ч глухой. Голос не включаем: ладонь на шее остаётся спокойной.

Что это значит для вас. Если вы уже занимались чистоговорками на Ш, в этих строках не нужно тянуть звук. Здесь другая задача: короткое чёткое «ч» и плавный переход к гласной. Подробнее о том, как устроен Ч и почему он распадается на части, — в статье про постановку звука Ч.

Когда пора к чистоговоркам на Ч

Если ребёнок называет без замен десять слов с Ч (мяч, чай, очки, дочка, ночь, бочка, чемодан, мячик, бабочка, кочка) и сам замечает, когда ошибся, можно начинать. Полная проверка на две минуты, как отличить настоящий Ч от «ть», описана в статье автоматизация звука Ч. Если вы не уверены, запишите десять слов на телефон и покажите логопеду: это экономит недели закрепления не того звука.

Как работать с одной чистоговоркой: слог, строка, «эхо»

Каждую строку проходят в три шага. Так ребёнок не перескакивает от слога сразу к быстрой фразе.

Шаг 1. Слог. Сначала только начало: «ча-ча-ча». Три раза, не растягивая Ч. Следите, чтобы между «ч» и гласной не появлялась пауза.

Шаг 2. Строка. Теперь вся чистоговорка: «Ча-ча-ча — у Вани мяч». Сначала вместе, потом сам. Одна строка — один выдох.

Шаг 3. «Эхо». Вы говорите начало строки, ребёнок заканчивает: «Ча-ча-ча — у Вани…» — «…мяч!». Потом вы меняетесь: он начинает, вы заканчиваете, но иногда нарочно ошибаетесь. Ребёнок радостно поправляет, а вы слышите, что он различает звук на слух.

Строка готова, когда ребёнок говорит её три раза подряд без ошибки в звуке, в обычном темпе и не глядя на вас. Если строка «спотыкается», вернитесь к шагу 1, а трудное слово из неё скажите отдельно по слогам.

Игра «Паровозик»

«Чух-чух-чух» — самая естественная игра для Ч: паровоз «чухает» короткими толчками, и ребёнок сам повторяет звук много раз, не замечая этого. На листе нарисована дорога из восьми станций; на каждой станции читаем несколько строк.

Открыть лист в полном размере для печати

Как играть. Положите на стол лист и игрушечный паровозик или фишку. Бросьте кубик: если выпало 1–3, паровозик едет на одну станцию, если 4–6 — на две. На станции вы читаете первую строку, ребёнок договаривает сам. Чисто получилось — стоим на станции, ошибся — читаем ещё раз. Когда паровозик приехал на восьмую станцию, он ставится в депо.

На что смотреть. Ч в «чух» должен быть коротким: толчок, а не длинное шипение. Если у ребёнка получается «ш-ш-ш-ух», поднесите ладонь к его губам: при Ч воздух идёт коротким толчком, а не длинным потоком.

Проще и сложнее. Проще: паровозик едет только по слогам «ча-ча-ча». Сложнее: на каждой станции две строки подряд или чистоговорка шёпотом, а потом голосом.

40 чистоговорок на звук Ч

В строках нет других трудных звуков, нет слов, где Ч читается иначе (что, конечно), и в каждой есть Ч. Читайте в среднем темпе: каждую строку по шагам из раздела выше.

Ч в начале слога: ЧА

Ч в начале слога: ЧУ

Ч в начале слога: ЧИ

Ч в начале слога: ЧЕ

Ч на конце слога: АЧ, ОЧ, УЧ, ЫЧ, ИЧ, ЕЧ

Ч в середине слова

Ч рядом с согласным: ЧК

Открыть лист в полном размере для печати

Вторая половина строк, с 21-й по 40-ю, на втором листе.

Открыть лист в полном размере для печати

Что это значит для вас. Не нужно разучивать все сорок строк. Хватит двадцати, если ребёнок говорит их чисто и сам придумывает свои. Если строки на конце слога («ач-ач-ач») получаются труднее, остановитесь на них: Ч на конце хочется оборвать или превратить в «ть», и там звук теряется чаще всего.

Свои рифмы на Ч

Лучше всего Ч закрепляется, когда ребёнок сам придумывает конец строки. Для этого нужны слова с Ч без трудных соседей. Вот заготовки: назовите слово, а ребёнок подбирает к нему рифму или строит строчку.

Правило простое: в новой строке не должно быть Ш, Ж, Щ, С, З, Ц, Р и Л, пока Ч не закреплён. Если ребёнок придумал слово с такими звуками, не поправляйте, но на сегодня оставьте это слово: звук пока слишком молодой.

План на 14 дней

Занятие — десять минут: три-пять строк и одна игра. Две строки вчерашнего дня повторяйте, остальные новые. Номера строк соответствуют разделу выше.

Открыть лист в полном размере для печати

Если на какой-то строке ребёнок «спотыкается», задержитесь на ней на день-два: торопиться в чистоговорках бессмысленно, звук закрепляется тем, что звучит чисто. Если после двух недель Ч остаётся нестабильным, покажите ребёнка логопеду: вероятно, звук ещё не готов.

Слова, где Ч читается как Ш

Одно предупреждение, которое важно знать родителям и школьникам. В ряде слов сочетания ЧТ и ЧН произносятся как ШТ и ШН. Это нормы произношения, а не ошибка ребёнка, и такие слова мы специально не брали в чистоговорки.

Если ребёнок читает «конечно» с Ч, это не повод его поправлять строго: можно сказать, что в этом слове так принято говорить. А вот в чистоговорках на Ч лучше держаться слов, где Ч всегда Ч. Проверим, как ребёнок слышит разницу.

Набор A. Что слышим на месте Ч: Ч или Ш

Открыть лист в полном размере для печати

Что слышно вместо Ч

Если в записи вместо Ч слышатся другие звуки, чистоговорки не помогут. Вот что бывает чаще всего и куда смотреть.

Когда Ч поставлен, но ребёнок путает его с Ть или Ц в словах, нужна работа над различением. Она описана в статьях дифференциация Ч и Ть и дифференциация Ч и Ц. Если путаются много звуков, смотрите статью ребёнок путает похожие звуки.

Когда нужен логопед

Один признак ещё ничего не значит: бывают усталость и торопливость. Но если таких признаков два или больше или один держится больше двух недель, покажите ребёнка логопеду очно:

• Ч превращается в «ть», «щ» или «сь» в строках, хотя в отдельных словах получается;
• на конце слога (оч-оч-оч) Ч обрывается или исчезает;
• ребёнок устаёт и злится на третьей-четвёртой строке;
• звук правильный только после вашего показа и пропадает в обычной речи.

Это не диагноз: бывает возраст и привычка. Выяснить причину может логопед очно: постановка звуков у логопеда, логопедическая диагностика речи, логопед для дошкольников в Успенском. Если вы далеко, начните с онлайн-консультации логопеда: час разговора для родителя без обследования ребёнка. Обследование и постановка звука проходят только очно.

Если хочется идти по готовому плану, мы собрали программу «Шипящие Ш, Ж, Ч, Щ дома» для детей 4–7 лет: гимнастика, слоги, слова, стихи и рассказы, план на 8 недель по 10–15 минут. Она не заменяет очную диагностику: если звук искажён, начните с логопеда.

Итог

Чистоговорки на Ч работают только на готовом звуке. Ч короткий, мягкий и глухой: его не растягивают, как Ш. Берите по три-пять строк из сорока, проходите каждую по шагам «слог, строка, эхо», играйте в «Паровозик», придумывайте свои рифмы и следите за концом слога. Слова вроде «что» и «конечно» читаются с Ш, и это норма. Если в строках Ч превращается в «ть», «щ» или «сь» или не держится две недели, нужен логопед очно, а не больше повторений.