Согласные буквы и звуки в русском языке: 21 буква и 36 звуков

Согласных букв в русском языке 21, а согласных звуков 36. Разница получается потому, что пятнадцать букв (Б, В, Г, Д, З, К, Л, М, Н, П, Р, С, Т, Ф, Х) могут обозначать два звука — твёрдый и мягкий, три буквы (Ж, Ш, Ц) дают только твёрдый звук, а ещё три (Ч, Щ, Й) только мягкий. Считаем: 15 × 2 + 3 + 3 = 36. Мягкий знак и твёрдый знак согласными не считаются: звуков они не дают.

В этой статье мы объясним связь букв и звуков, дадим таблицу всех 21 согласной буквы, расскажем, как по трём вопросам определить звук любой согласной, и покажем, чем занять ребёнка дома: игры, объяснения по возрастам и задания с ответами. Для родителей детей 5–8 лет, дошкольников и первоклассников.

21 и 36 · таблица букв и звуков · три вопроса · группы согласных · что не согласная · как объяснить по возрастам · игры · задания с ответами · что идёт не так · когда к логопеду · итог

Откуда 21 и 36: буква — одна, звуков — два

Ребёнок слышит и произносит звуки, а видит и пишет буквы. Это разные вещи, и согласные показывают это лучше всего. Возьмём слова «мак» и «мех». Буква М в обоих одна, а звуки разные: в «мак» — твёрдый [м], в «мех» — мягкий [м’]. Звук меняется оттого, какая буква стоит следом: А, О, У, Э, Ы оставляют согласный твёрдым, а Е, Ё, И, Ю, Я и Ь делают его мягким. Подробнее об этом в статье про твёрдые и мягкие согласные.

Поэтому счёт согласных такой:

Теперь всё складывается: 21 буква, 36 звуков. Если ребёнок спросит «почему букв меньше, чем звуков?», отвечайте так: «Одна и та же буква умеет петь два звука, твёрдый и мягкий». Гласные звуки и буквы мы разобрали в статье гласные звуки и буквы, а сводная таблица всех 42 звуков — в статье звуки русского языка.

Таблица: какие звуки даёт каждая согласная буква

Это основная таблица статьи. Читайте по строкам: буква, её твёрдый звук, её мягкий звук, звонкая она или глухая, примеры слов.

Открыть лист в полном размере для печати

В таблице отмечены только основные звуки каждой буквы. Есть ещё «слабые позиции»: на конце слова и перед другой согласной звонкий звук может стать глухим, и наоборот. Слово «друг» мы произносим [друк], «сад» — [сат], «нож» — [нош], «кровь» — [кроф’], «вокзал» — [вагзал], «отдать» — [аддат’]. Это та же буква, но слышим мы другой звук. Подробно об этом написано в статье про звонкие и глухие согласные и в парных согласных на конце слова.

Что это значит для вас. Не просите ребёнка учить таблицу наизусть: пусть знает три вопроса (они ниже) и умеет по ним определить звук. Таблица нужна как справочник, и удобно держать её распечатанной рядом с тетрадью.

Три вопроса к любой согласной букве

Чтобы понять, какой звук даёт согласная буква в слове, нужны три вопроса.

1. Твёрдый или мягкий? Посмотрите на букву после согласной. Е, Ё, И, Ю, Я и Ь — звук мягкий («лес», «тётя», «соль»). А, О, У, Э, Ы или другая согласная — обычно твёрдый («мак», «сок», «стол»).
2. Звонкий или глухой? Положите ладонь на горло и произнесите звук: дрожит — звонкий (Б, В, З), не дрожит — глухой (П, Ф, С). Помните про слабые позиции: на конце слова звонкий звук оглушается.
3. Нет ли исключений? Ж, Ш, Ц всегда твёрдые, даже перед И и Е («жить», «шерсть», «цирк»). Ч, Щ, Й всегда мягкие, даже перед А и У («чай», «щука»).

Открыть лист в полном размере для печати

Группы согласных звуков

В школе согласные делят на группы по свойствам. Все числа здесь соответствуют таблице выше.

Сонорные звуки ([л], [м], [н], [р], [й’]) всегда звонкие и пар по звонкости не имеют: у них нет глухих двойников. Подробнее — в статье сонорные звуки. Шипящие разобраны в статье про шипящие согласные звуки: среди них только [ж] звонкий, а [ж] и [ш] всегда твёрдые, [ч’] и [щ’] всегда мягкие. Свистящие — [с], [с’], [з], [з’], [ц]: [ц] всегда твёрдый.

Среди звонких 11 «шумных» (Б, В, Г, Д, Ж, З и их мягкие пары) и 9 сонорных, итого 20. Среди 16 глухих 11 образуют пары со звонкими (П, Ф, К, Т, Ш, С и мягкие пары к ним) и пять непарных: [х], [х’], [ц], [ч’], [щ’].

Что не согласная и где путаются чаще всего

Подробнее о буквах, которые дают два звука, — в статье буквы, которые обозначают два звука, а о том, как разбираются слова целиком, — в статье фонетический разбор слова.

Как объяснять согласные по возрастам

Порядок тем зависит от программы и учителя, поэтому возраст в таблице ориентир. Что это значит для вас: главное правило — звук раньше буквы. Если ребёнок ещё не слышит звуки в слове, показывать ему таблицу букв рано. Сначала играйте «Какой звук первый», «Хлопни, если слышишь [ш]», «Покажи, где мягкий». Для дошкольников 5–7 лет у нас есть программа Центра Репик «Говорим красиво и готовимся к чтению»: 31 игра на звуки, звуковой анализ и связный рассказ, по 15–20 минут в день.

Четыре игры на 10 минут

«Какой звук первый». Вы называете слово, ребёнок называет первый звук: «Кот — [к]. Мак — [м]». Если ему легко, усложняйте: последний звук, звук в середине. Звук называйте без гласной: не «ка», а короткое «к».

«Звонкий или глухой». Ладонь на горло. Произнесите «з» и «с», «ж» и «ш»: где горло дрожит? Потом наоборот: вы называете слово («зонт», «сом»), а ребёнок угадывает, звонкий или глухой первый звук.

«Твёрдый или мягкий». Назовите пару слов «мак — мяч», «лук — люк». Ребёнок хлопает для твёрдого и топает для мягкого. Можно взять цветные карточки: синяя для твёрдого, зелёная для мягкого. Цвета — те же, что на листе.

«Корзина согласных». Вырежьте двадцать пустых карточек, на каждую допишите букву или слово. Ребёнок раскладывает их по двум корзинам: «всегда твёрдые» и «всегда мягкие» или «звонкие» и «глухие». Потом проверяйте по таблице вместе.

Задания с ответами

Пять наборов. Закрывайте ответы листком, пока ребёнок не закончит набор. Для первоклассника достаточно A и C, для второго–третьего класса все пять.

Набор A. Сколько букв и звуков в слове

Для каждого слова назовите число букв, звуков, согласных букв и согласных звуков.

Набор B. Свойства звука

Назовите свойства звука: звонкий или глухой, твёрдый или мягкий, есть ли пара по звонкости и по твёрдости.

Набор C. Первый звук слова

Назовите первый звук слова и его свойства.

Открыть лист в полном размере для печати

Открыть лист с ответами в полном размере для печати

Набор D. Найди лишнее слово

В каждой строке три слова похожи по первому звуку, одно отличается. Найдите его.

Набор E. Верно или нет

Прочитайте утверждение и скажите, верно оно или нет. Объясните ответ.

Что идёт не так

Когда стоит показать ребёнка логопеду

Путаница звуков и букв в 5–6 лет и в начале 1 класса встречается часто и обычно проходит с практикой. Но стоит показать ребёнка логопеду, если:

• в 6–7 лет он не выделяет первый звук в слове даже с подсказками и играми;
• не различает на слух близкие звуки (С–Ш, З–Ж, Б–П), хотя слух в порядке;
• пишет «мак» как «мяк» или пропускает согласные в слове при диктанте;
• не может сосчитать звуки в коротком слове, хотя много занимались;
• устно говорит чисто, но на письме путает буквы.

Это не диагноз: бывает усталость, слабая тренировка, обычная возрастная недозрелость. Разобраться, что именно происходит, может очный специалист. В Успенском ребёнка посмотрит логопед для дошкольников или логопед для младших школьников; если ребёнок не различает звуки на слух, помогают занятия на фонематический слух, а если путается с буквами и звуками — звуко-буквенный анализ.

Если вы живёте далеко или хотите сначала понять, с чего начать, на онлайн-консультации логопеда можно рассказать, где путаются звуки, показать тетради и составить план занятий дома. Это час разговора для родителя: ребёнка по видео не обследуют, обследование проводят только очно.

Итог

Согласных букв 21, согласных звуков 36: пятнадцать букв дают твёрдый и мягкий звуки, Ж, Ш, Ц только твёрдый, Ч, Щ, Й только мягкий. Звонких согласных 20, глухих 16, сонорных 9, шипящих 4, свистящих 5. Определить звук согласной буквы помогают три вопроса: твёрдый или мягкий, звонкий или глухой, нет ли исключения. Й, Ь и Ъ ловят чаще всего: Й согласная, Ь и Ъ звуков не дают. Объяснять лучше по порядку: сначала звуки на слух и в играх, потом буквы и таблица. Если в 6–7 лет ребёнок не слышит первый звук в слове и путает близкие звуки, покажите его логопеду.